文／吳綾

我很訝異，現今很多地方的圖書館，似乎已變成不需要安靜的環境，是大家不具備公德心，或者是認知上，早已不將圖書館歸類為需要安靜的場所？

曾見過放任孩子在圖書館裡玩躲貓貓遊戲，家長自己也大喇喇地暢所欲言，還得一旁的熱心家長挺身出面勸導，這種行徑真的叫人不敢苟同。

甚至有家長，拿取共用區抱枕當做睡枕，直接躺在幼兒閱讀區的木質地板上睡覺，直接占用了閱讀空間不說，還妨礙其他孩子拿取書籍，此舉實在非常不妥當。

可以體諒年紀較小的幼兒在圖書館發出聲響，畢竟對新鮮事物感到好奇是孩子的天性，樂於分享、發問是本能，但身為家長仍需在當下給予教導。最好是在進入圖書館前就事先叮嚀，應保持輕聲細語，家長本身更應以身作則。

此外還有很多讓你懷疑自己究竟是不是身處圖書館的情況，比如，悠閒聊天的（建議前往咖啡廳），直接按擴音追影音的（真的不需要眾樂樂），在走道上來回遊走的（請參考森林步道）……實無法一一列舉。近年，新建的圖書館規畫都頗完善，會考量各種年齡層，不同用途的需求空間，甚而有獨立的親子遊戲區可供選擇，讓大家可以視自己的需求選擇符合的區域，避免影響其他人。

礙於人力資源不足，我常前往的圖書館，完全仰賴民眾自律；有些圖書館則會透過義工適時提醒；有些是立告示牌加以宣導。桃園市某圖書館以舉牌環繞館區的方式，提醒民眾注意，保持閱讀空間安靜，既可達到示警效果又可避免衝突，不失為一個好方法。

公共空間真的需要所有人發揮公德心，自小處著手，一起努力守護居住的環境，創造美好的生活品質，與所有家長共勉，一起成為孩子的榜樣。