【記者曾博群台北報導】大學入學考試中心昨日舉行115學年學科能力測驗國文寫作與英文非選題閱卷評分原則說明會，兩科閱卷召集人分別說明命題理念、評分標準以及今年考生整體表現，並點出高分關鍵與常見問題。

成功大學中國文學系名譽教授陳昌明指出，今年第一大題引文取材自韓劇《愛的迫降》，透過女主角拒吃同行小豬、卻接受食用捕撈而來的魚，帶出「面對他者生命」的倫理思考。

第一小題屬理解與說明題，只要考生能清楚交代女主角因為對豬產生情感連結、將其視為「有臉的生命」，因而拒食，但認為魚較抽象、距離較遠，較不引發情感衝擊，內容完整即可得3至4分。

第二小題則要求考生結合文章中「臉」的意涵，舉例說明在現實生活中面對責任時，是選擇逃避還是承擔，並提出個人省思。若論述結構嚴謹、層次分明、例證具體且文辭流暢，可獲A+級分（19至21分）。

陳昌明觀察，今年考生展現高度多元的倫理辯證能力。有考生以街頭乞討者為例，指出在「看到臉」之前，對方只是風景的一部分；但當直視其痛苦與滄桑時，才被喚醒對生命的責任感。

國寫第二大題引用幾米繪本，以「隔在我們之間的種種」呈現親子之間的微妙距離。

陳昌明表示，想拿A+（22至25分），考生須具體分析隔閡形成的原因，嘗試換位思考，整體論述需完整連貫。

英文科方面，非選擇題中譯英以「英語聽說活動」為情境，重視基本句型、常用詞彙與拼寫；政治大學英文系教授賴惠玲指出，只要中等程度以上考生句型正確、用字得當，通常能取得理想分數。

賴惠玲分享，不少考生提到養寵物的幸福感，寵物不像小小孩喧鬧，情緒低落時，寵物可以排解人類的情緒；另外，不少考生聯想到低出生率，可能導致未來人口下降，社會或國家競爭力受影響。