【記者張穎容台北報導】教育部昨日公布校事會議修法內容，引發教師、家長與學生團體不同反應。教師團體認為，修法無助解決濫訴問題，昨由全國教師工會總聯合會號召地方教育工會赴教育部前抗議；家長團體則對多項制度調整表達肯定；學生團體則憂心刪除匿名檢舉，恐讓校園事件更難被揭露。

教育部說明，校事會議新制將新增親師生溝通與爭議預防機制，刪除匿名檢舉，明定檢舉保密義務，並將教師解聘與成績考核分流，僅處理《教師法》規範的不適任案件，相關修法將於今日正式生效。

依新制規定，校事會議受理機制由校長召集，邀集外聘調查人才庫專業人員、一名教師代表及一名家長代表，共四人組成審議小組，採無記名投票方式決定是否受理案件，校長不參與表決。此一設計引發教師團體強烈反彈。

全教總理事長侯俊良批評，校長決定會議召集與成員，卻不需承擔表決責任，表面上排除校長參與，實際上卻讓校長迴避對校園事件處理的責任，形同「把校長當巨嬰」。

新北市教育人員產業工會理事長林松宏也指出，親師溝通與管教協調原本就是校長與行政團隊的日常職責，質疑教育部為何引入外部人員決定是否受理案件，直言此舉形同否定教育體系對校長與行政人員的專業培訓；他更批評，解聘制度原是處理不適任教師，如今卻淪為「教師刑法」，呼籲教育部若修法失當，應廢除。

相較之下，家長團體對修法持正面態度。國教行動聯盟理事長王瀚陽、全國家長團體聯盟理事長蕭東原肯定新制方向，但建議教育部應公布標準化的「校園事件受理分流檢核表」，並設立至少一年試行觀察期，同時落實保密與個資防護，以確保四人審議小組能真正發揮把關功能。

兩人指出，新制刪除匿名檢舉，搭配受理分流檢核表及外聘專家參與，有助降低濫訴風險；校長不參與表決，也能減輕單獨決策承受的壓力。

學生團體則表達不同看法。EdYouth台灣一滴優教育協會說，理解教育部希望改善校園事件「小案大辦」的問題，但對全面刪除匿名檢舉感到憂慮。