來自世界各地的學生,於佛光山叢林學院同堂共學,在解行並重的課程、日常生活的人我相處中,無處不是心行的鍛鍊。圖/佛光山叢林學院提供
文/佛光山叢林學院提供
每一段來到佛光山叢林學院的因緣,都是值得被福的起點。每位新生,依循佛法的光明,從煩惱中找到清明、轉迷成悟,不再出演別人眼中的角色,而是活出自己歡喜、嚮往的生命樣貌。
叢林學院專修部一年級的課程,以人間佛教思想及初級佛學經論為基礎,帶領學生次第進入佛法大海。透過系統學習,建立正知正見,並將行解並重的課堂所學落實於生活,從而開發內心的寶藏。在共修共學的環境中,生命被點滴轉化,展現出一個截然不同的自己。
轉煩惱為菩提
專修部一年級/鄭婕妤
在佛光山叢林學院同堂共學的過程中,我突破了以下幾點:
一、正視自己的缺點
來到叢林學院,深深體會「一切人事皆是因緣」。在和來自世界各地、不同性格的同學互動中,我看見了自己的習氣——貪、瞋、痴。一開始難以面對內心的醜陋與惡習,隨著時間推進,逐漸明白,這些習氣並非外來,而是從無始以來,就在我身上積累下來的。當我願意承認並覺察它們時,心開始柔軟、謙卑,學會「將雙手垂下」,以恭敬心面對自我和他人。
二、學習專注與定力
每當煩惱現前,內心往往痛苦不堪,卻又無力轉念。當下唯一能做的,就是稱念「觀世音菩薩」聖號,祈求心的平靜與解脫。
某一刻,心中有個聲音提醒我:「境界現前,不正是修行的時刻嗎?」我頓時明白,之所以經常陷於煩惱,是因為心沒有安住在正念之中。沒有定力,就無法在境界來臨時轉化念頭。唯有持咒、念佛,提起正念,才能在自心的清淨處建立一道屏障,隔絕妄念與三毒,並與佛菩薩的慈悲願力相應。
三、從佛法中樹立正見
在學院裡,學長們經常會給予指導與提醒。然而,若還是任由自己過去的習性分別對待,瞋心便容易生起。例如,心想:「你比我年輕,憑什麼指導我?」「我過去是部門主管,做事還需要你教嗎?」這樣的分別與我慢,即是煩惱的根源。唯有不斷觀照自心,調伏我執我慢,才能讓心回歸於清淨平等。
透過叢林的生活教育,我深刻體會到,修行不僅僅是課堂上的經論學習,更是人我相處中的心行鍛鍊。每一個人、每一件事,都是照見自心的一面鏡子,從正視自己的習氣,到學習專注與轉念,再到建立正見、調伏我慢,這一路的歷程讓我慢慢明白:修行的關鍵,不在外境,而在於是否願意回觀自心。當能謙卑面對一切因緣,正念安住於當下,煩惱也能成為成長的助緣,讓心一步步趨向清淨自在。這,就是我在叢林學院獲得的「新」生。
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