文／彭美玲

常聽小朋友跟我說：「老師，為什麼我什麼都不會，數學學不會，國語學不會，英語也不行。」這時我會跟小朋友說：「你的數學和國語不是學不會，只是還沒有完全學會；英語不是不行，而是目前還沒有很行。」

聽了我的話後，小朋友的眼睛就會亮起來。我會接著說：「既然你知道你國語和數學還沒有學會，上課是不是要更專心，回家功課如果有不懂的地方，是不是可以問同學或老師？讓自己更努力學會。」多數小朋友能堅持好一陣子，只要家長、老師和同儕持續加以關心和協助，小朋友對自己有期許，各科都會慢慢進步。

因此，下次聽到孩子抱怨：「爸爸、媽媽我數學好爛喔，我怎麼都學不會。」請說：「親愛的孩子，你不是學不會，是還沒有學會。」千萬不要潑孩子冷水，說：「對呀！你就是遺傳到爸爸（媽媽），數學不好。」、「是不是上課都沒有在聽課？」、「你就是不夠努力。」、「回家只顧著玩，數學怎麼會好。」諸如此類的負面話語，請記得用「你不是學不會，只是還沒有學會（Not yet）」的回答方式，給孩子情緒上的支持，並陪伴孩子多練習，這樣才會有學習的動力，才是對孩子最大的幫助。

Not yet鼓勵法真的很好用，老師、家長都可以試試看，建立孩子的自信，等於在幫助自己，班上學習氣氛佳，家庭溫暖融洽，在不算短的學習成長之路，彼此都會更開心。