五顏六色的一堂課

林忠諺/台中市潭秀國中七年十五班 |2025.07.25
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林忠諺/台中市潭秀國中七年十五班

上課鐘聲早已響過,為什麼這群人不進教室,反倒不疾不徐地往操場走去?原來今天是最期待的寫生課。

坐在操場上,映入眼簾的是萬里無雲的藍天和翠綠的草地,彷彿大地知道它今天是我們的模特兒,特別展現出最美的姿態。

我找到一處樹蔭,準備開始創作,今天「操場」是我畫中的主角。我拿出鉛筆,快速描繪出整體輪廓。看著黑白的圖稿,我想像自己是創造世界的上帝,要為這個世界增添色彩。我將操場畫上充滿活力、熱情奔放的紅色,讓我聯想到運動會上熱血昂揚的賽跑;我將天空塗上平和的藍色,令人感到平靜與溫柔;我為樹木上色,用深淺不同的綠色增加層次感;我還用鮮豔的黃色點綴在樹上,仿佛是盛開的小花依附其上,使畫面更顯繽紛多彩。

下課前收拾水彩時,一滴黑色顏料趁我不注意,悄悄地從畫筆跳到畫作上。我一時慌了神,以為畫作會被這滴小小的顏料毀掉,但當我定睛一看,那黑點彷彿變成了一隻雀躍的小鳥,在空中自由自在地飛翔,看著看著,彷彿還能聽見牠美妙的歌聲。這突如其來的黑點,讓原本寧靜的畫面,多了一些靈動與生命力。

上色,絕不只是把顏料填滿白紙,而是將心中的色彩藉由畫筆灌注到畫面中,為作品注入靈魂。紅色代表熱情奔放,綠色帶來舒適自在,藍色讓人感到寧靜祥和。這些繽紛的色彩不僅美化了我的畫,也悄悄地豐富了我的心靈。

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