【本報台北訊】公幼課後留園去年開始實施，參與學童愈來愈多，但教師人力卻嚴重不足，儘管教育部規定，若達到一定規模，可申請加置人力協助課後留園，不過加置師被要求帶班、帶課，跟一般教保服務人員沒有不同，薪資福利卻差一大截，導致流動率高，不僅有勞動隱憂，也可能讓孩子的課後照顧品質大打折扣。

公幼課後留園成常態，除了寒暑假固定開園，平日過去僅到下午四時，現在也延長到晚間六時三十分，甚至是七時。不過有加置老師反映，雖然應徵是課後加置人力，但已開始在做班級導師工作，跟正職老師沒兩樣，且同樣有教保員資格，卻沒有教保費，薪資福利差同事一截；也有加置老師提到，因為是課後老師，因此依照規定，應是較晚上班、較晚下班，但有學校要求加置老師早上加班兩小時，一早就到校。

福利定義不清 重聘也沒法規

幼教產業工會執行長許文菁表示，目前加置師薪資福利定義不清，像是有實質提供教保服務，但卻沒有教保費，且工作也界定模糊，到底是要課後留園為主還是提早到園也可以，同工不同酬、工作可能不穩等原因，讓加置老師流動率高，有園所老師來不到幾周就離職。

也因流動率高，不少園所詢問，申請的加置老師在學期間辭職，能否再重新招聘，但目前也沒有相關規定。許文菁表示，縱使加置老師招考有相關規定，但各縣市招考標準不一，由於人員專業度涉及課後學童的安全，如何把關也很重要。

對於同工不同酬情形，教育團體表示，教育部給予園所用人彈性，可根據人才專業進行工作安排，對園所來說確實比較容易規畫，不過若加置老師為教保員，也有從事教保服務工作，確實應提供教保費。對此，國教署表示，持續蒐集各界意見並與各地方政府評估研議。

經費政府補助 院所憂不穩定

此外，加置人力經費由政府補助，因是契約形式，最讓園所擔憂的是經費會不會不穩定。台南市永康區五王國小附幼老師陳韻如表示，目前經費並非常態性補助，若未來補助沒了，加置人員是否還能留任，這些都會影響到未來照顧人力。

全教總幼委會主委楊逸飛則認為，加置人力由國教署補助地方政府釋出，《財劃法》修正後，未來中央政府的經費減少，地方政府是否能維持穩定的加置人力經費是觀察點。

對此，教育部國教署表示，去年七月起，依各園申請意願補助一名加置照顧服務人力人事費，計核三百八十九名人力，由各地方政府統一甄選，若學期中臨時出缺，由備取人員依序遞補，如未有備取人員，得由各園自行公開甄選代理人員代理至完成甄選程序止。