【本報台北訊】一一四學年度技專甄選入學招生簡章近日出爐，許多科大在第二階段審查都將學習歷程檔案（學檔）中的「專題實作」項目單獨列出來評分。不過技高老師就認為，既然科大端認為「專題實作」很重要，就應該清楚公布評量的尺規，讓學生先清楚評分方式，才有動力製作學檔。

大安高工冷凍空調科老師陳睿家表示，「學檔在技高真的比較難推」。在現行制度下，學生沒有製作學檔的誘因，而相關評分尺規定雖有列出，但細節及準備方向仍不清楚。