文／牧野

「我數到五，再不起來，我就要修理了！」從小我就是個賴床的孩子，這句話出自母親的口中，猶如家常便飯。自從當了母親後，對於和我一樣賴床的兒子，我頭疼不已。

「小朋友，快起來了，這樣下去會遲到！」孩子根本不在乎遲不遲到，反正老師也不會處罰。「快起來，來不及吃早餐了，等下喝不到牛奶喔。」孩子睡意正濃，還沒有被餓過，又不在意身高，所以早餐或牛奶都無所謂。

正當我苦惱著要怎麼挖孩子起床去上學，孩子的爸爸倒在床上，說：「先起床的人可以得到金牌，讓我們看看誰能得到金牌？」奇妙的是，孩子竟然「唰！」地跳起來了，就為了得到那個虛無飄渺的金牌？我看得一頭霧水。最後才後知後覺的發現，原來是日前看奧運，每晚孩子都與爸爸關注誰得金牌，才讓孩子對「金牌」有了共鳴。

於是，我模仿孩子的爸爸，每天都使出同樣的招式催促兒子起床。沒想到，沒過幾天就沒用了，很快金牌就失去了吸引力。

爸爸又過來了：「你不起來，我只好拿你做的機器人搖控器來囉。小朋友，請閉上眼睛……請留在房間裡……請不要洗手上廁所。」結果，逆反心理的五歲小朋友，馬上跳起來跑了出去，又跑進了廁所裡。

我真是又好氣又好笑。看來就算是「玩」，還是需要觀察小朋友近日的喜好，再加上一些創意和變化，而且要能了解孩子的心理。每天觀察父子之間這樣有創意的互動，真是趣味極了。