【記者曾博群台北報導】教育部推動高中跨校遠距教學課程計畫，竹山高中與溪湖高中開設「享音玩樂」與「多媒體創作」課程，搭配數位教學平台，讓學生線上合作並分享作品，提升多媒體技能。

根據學生回饋，起初對於日本、墨西哥等國家音樂歷史並不熟悉，但在製作課程報告時資料蒐集過程中，發現音樂文化常因殖民歷史而產生變化，因此更深入瞭解其他國家音樂風格與文化，拓展國際視野。

課程採用跨校遠距混合教學模式，學生透過平板、筆電等設備，並利用Google Classroom、Padlet等數位平台進行線上互動與作品分享，並在期末展示學習成果。

北市麗山高中與馬祖高中則合作開設了資訊科技應用專題，課程以Google Classroom進行教學，並透過Zuvio與學生互動，主題圍繞程式設計及AI學習工具。

學生透過ArduinoIDE與ThingsBoard平台學習物聯網技術和數據管理，進一步了解人工智慧應用。學生表示，課程不僅加深了對程式邏輯的理解，也讓他們對未來科技有了更深認識。