【本報綜合報導】無論是想看演員們如何飆演技、觀賞電影裡的爆炸特效，甚至觀賞藝術雕塑，大部分的娛樂都仰賴視力。但對視障者而言，即使能用耳朵聽到結果，最精采的「過程」畫面總是一片模糊，因此，台灣有一些藝術場館正在試著以「口述影像」，讓視障者以聽覺、觸覺投入藝術世界。

北師美術館館員王珮珊出身社會教育專業，從尋覓口述影像專家到導覽「發聲」，以藝術促進社會不一樣。在她心中定義的「教育」，不僅限於教室，連美術館、博物館或是社區營造都涵蓋其中，「我很喜歡美的東西，不管我理不理解藝術家想要傳遞的東西，但當我看過那些作品，試圖理解時，就會產生不同想法，我很享受那樣過程。」

她在約兩年前加入台北教育大學北師美術館，王珮珊是視障友善專案負責人，她先找到口述影像專家趙又慈加入團隊，如在輔具製作上，趙又慈便協助館方精準定位受眾面貌。

王珮珊指出，北師美術館口述影像服務，以大廳展示三件典藏作品為主，有的作品巨大、有的擺放位置高至天花板，團隊以全盲程度試想如何讓受眾立刻了解作品，運用等比縮小輔具、建築介紹等道具輔助，讓閱聽眾實際觸摸到，更為理解作品背後脈絡。

全盲程度思考

打破藝術邊界

王珮珊說，口述影像專場導覽與一般導覽從起點便有很大差異，在報名後就要開始注意，「視障者要怎麼來？會不會攜帶手杖還是導盲犬？如果是導盲犬，還要照顧到導盲犬上廁所的需求，這些細節都是我們要思考到的」。

比起細心，王珮珊認為，「同理心」是她在過程中感到最為重要的本位思考，「抱持著非常想讓大家都認識這些文物的心情，這樣會想到非常多可以幫助他們的小事」。

回顧去年推出口述影像導覽以來，這些「小事」成為受眾最真切的感謝，有參與者感謝館方把輔具做得很好，表示「身為視障者很難有機會接觸西方雕塑作品」，甚至寫心得感謝這些服務。王珮珊說，每當收到這些回饋，總會想著「啊！一切值得了」。

舞台劇無盲點

字幕顯示音效

除了藝術品，有些藝術場館推出情境字幕，舞台劇正演出，一旁的投影幕即時以字幕顯示角色間的對話，甚至舞台上的音效，像是「手機聲響起」等敘述。國家兩廳院推出觸覺導覽，製作「觸覺導覽圖冊」點字圖說明場館樣貌，更打造一比三十的管風琴觸覺模型，展現原達三層樓高的管風琴細節。

近年來，開始有編舞家著手撰寫舞作的口述腳本，或和口述影像設計師合作，舉辦工作坊，引領視障者以身體律動認識舞蹈、感受舞者動作，再請大家針對口述影像腳本回饋意見，一步步修正撰稿的盲點、優化腳本的表現。曾參與舞蹈工作坊的全盲視障者便說，這些經驗讓他從身體內在看到了這部作品。

有些表演會搭配「演前觸覺導聆」，讓觀眾一邊觸摸舞台模型、佈景、道具，或演員服裝，一邊聽導覽。透過這些方式，觀眾可以更深入感受劇場氛圍。