文／曾箏

這一期讀書會書目是《中年之路》，年少時我們向外發展，尋求更多向上與被看見的機會，中年之後，若經過風霜洗禮，性子沉澱下來後，在過去與未來的交會處，回頭探求內心，「我」是誰？「我」想成為什麼樣的人？

《你想活出怎樣的人生？》是少年對人世間的探索與理解，是接軌成人世界的橋梁，大受歡迎的成功經驗與心理學叢書，是爬向山頭或站穩山頭的基石。有上必有下，有少必有老，巔峰過後，總會走向無人的角落，《中年之路》是提醒，也是預習。

閱讀《巨流河》一書時，讓我印象最深的是齊邦媛老師選擇的老年生活，搬到養生村，不與其他住友閒話，甚至因此開罪養生村住友，齊老師選擇過著讀書寫字，安安靜靜的晚年生活。

對日抗戰結束後，齊老師正是大學生，共產黨趁勢早已坐大，校園裡有不少共產黨的中堅份子吸收黨員，齊老師不願加入。其父齊世英為國民政府官員，便成為共黨同學猛烈攻擊的重點，曾經的好友，只因為政治理念不同，便立刻反目將齊老師視為仇敵，讓齊老師一生不介入也不談政治，直到高齡才寫下《巨流河》這本自傳，也讓世人更加了解那段歷史始末，而我更佩服的是齊家呈現的君子之風。

《商業週刊》一九二三期提到，二○二五年台灣就進入超高齡社會，每五個人就有一個六十五歲以上的人，四十五歲以上人口占比達百分之五十一，漸進式退休將成為常態。懂得將工作、學習、休閒巧妙融合的人，勢必是最能適應社會，如魚得水的人。

是的，我的後中年之路，就是要成為這樣的人。仿君子之風繼續留守在職場上（收入來源），深入學習喜歡的課題且不輟地記錄自己的一思一想（元氣來源），物質與精神皆有，無論有無遠行，都能有個和諧的人生，幸甚至哉。