文／黃振裕　

昨天放學回家前，我發現值日生沒有倒垃圾，當然就跟老爹告狀了。

瞧張維和林皓兩個值日生很快就溜掉了，老爹就幫他們把垃圾打包，連同他的小辦公室裡的垃圾一起拿去丟掉。他在校園裡遇到要上課後班的值日生張維和林皓，他們很驚訝自己的健忘，所以趕快接手拿走垃圾，老爹提醒他們：「垃圾袋還沒有鋪，記得回教室做好！」我懷疑他們根本就是裝傻。

按照班規罰則，垃圾沒拿，就要重當一天的值日生，可是一早到學校，老爹完全沒提處罰這件事，讓我覺得很不公平。

還有早上這件事也讓我不知道老爹的處理方式是怎麼樣？之前老爹規定上科任課前要把桌面淨空，要不，他就要把桌上的東西通通丟到外面去。老爹已經提醒過好多好多次了，雖然講得很嚴重，但在離開教室之前，他還是會再三提醒。

上完科任課回到教室準備吃午餐時，楊阿勤的桌上竟然還擺著國語習作，按老爹的規定應該是要被丟出去的，可是老爹卻沒這麼做，直到阿弟仔提醒：「為什麼老爹沒把阿勤的書丟到外面去？」「真的要把它丟出去？」阿弟仔和我們都很確定，老爹笑出聲，一臉詭異的丟了本子，然後把阿弟仔叫進小辦公室，不知道說了些什麼話。

準備吃午餐時，老爹嚴肅的對大家說：「班級訂的規則和懲罰，目的是要大家趕快養成好的生活習慣，不是以處罰為目的，懂嗎？」「看到同學沒做好、忘掉或疏忽了，應該是要提醒他，而不是逮到把柄似的趕快報告老爹。」老爹特別盯著阿弟仔，繼續說：「如果看同學被老爹懲罰卻覺得開心而幸災樂禍，就是心理有問題；有同學愛，會關懷人的就是提醒他，請他趕快做好，這才是貼心、暖人。」老爹還特別補充：「除非你的善意提醒都沒用，那當然要跟老爹報告了。」

終於，我懂了。想到老爹昨天主動幫值日生打包垃圾，還有只是提醒兩個值日生要再回去鋪垃圾袋，而今天卻隻字未提昨天值日生的工作，原來老爹的用意是這樣喔！

想來也對，要是今天你告我、明天換我告你，時時刻刻都在抓對方的小辮子，這樣日子多恐怖、多難過啊！假如大家都能像老爹說的那樣，你提醒我、我體貼你，那麼班級氣氛一定很和樂，也不用常聽老爹嘮這個，囉嗦那個的。

想想，我也要努力做個體貼的人，而我相信，只要為人著想，人家也會為我著想，就算不為我著想，至少不會討厭我到想看我被處罰吧！