文／馮絲瓦茲．多爾多

噪音，讓人不快，甚至會嚇到小孩；樂音，讓人愉悅，但對音樂的愛好仍須從小培養。如何讓孩子習慣噪音、愛上樂音，聽聽法國有名的小兒科醫生、兒童精神分析學家暨親子教養專家馮絲瓦茲‧多爾多怎麼說？

我們生活在一個被各種聲音與噪音包圍的社會裡，有時候甚至也因此受到侵擾。許多年輕的父母會想知道，如何能讓嬰兒習慣噪音，怎樣引導嬰兒識別幾乎每天、每分鐘都在發現且常因無法辨別而受到驚嚇到的新聲音？

必須說家裡會嚇到孩子的聲音，像是吸塵器以及電器的隆隆聲，還有馬桶沖水時發出的聲音。唯一能預防或療癒孩子對這些聲音產生焦慮的方式，就是把孩子抱在懷裡，跟他解釋：

「你知道嗎？你不喜歡的那個噪聲是吸塵器的聲音、是馬桶沖水的聲音等等。」告訴孩子物件名稱的同時，並起身說：「來，我指給你看。」

媽媽化所有噪音

即使孩子出生只有八天或十五天都一樣！母親應該把孩子抱在懷裡，讓孩子聽聽所有在家裡常會聽見的噪音。這樣一來，噪音就會成為讓孩子有安全感的「媽媽化」（mamaÏsation）的一部分。

我很喜歡「媽媽化」這個新創的語詞。在孩子的生命裡，在家庭生活中，當所有的事物都被「媽媽化」之後，孩子就會對一切有安全感了，因為一切都屬於和媽媽有親密關係的一部分。我要說的是，如果孩子害怕吸塵器的聲音，那是因為孩子通常聽見這個聲音的同時，媽媽是披頭散髮、煩躁不安、匆匆忙忙地——她實在不想做這件事情，可是又不得不做——所以孩子總是會感覺到緊張的氣氛。尤其是在孩子還小的時候，如果一開始沒有讓他看到吸塵器是屬於媽媽日常生活的一部分的話，這項活動所產生的氛圍就會讓孩子害怕。

還有空襲警報演習。尤其是住在警報站附近的家庭，演習前，母親們就要把孩子抱在懷裡，以確保發出頭幾聲警報時不會嚇到孩子。如果當時他們正在街上，一聽到警報聲母親就要立即把孩子抱到懷裡。警報是種違背生理學的東西。某些嬰兒聽到警報聲時會蜷縮起來，嚇得臉色發青。不過，要是母親安撫嬰兒，直視孩子的眼睛說：「這沒什麼；這叫警報，不用害怕，媽媽在這裡！媽媽在這裡！」如果當母親真的能這麼做，就能安撫孩子。

之後，孩子還會聽到其他各式各樣的警報器聲響，例如汽車警報器、天花板警報器等等。母親只要在頭幾次注意安撫孩子，孩子對警報器發出的噪音就不會再害怕了。

展示用法去疑懼

至於抽水馬桶發出噪音的問題，孩子會擔心大便的去向，因為大便仍然是屬於他的一部分。孩子怕要是哪天自己碰巧掉進馬桶裡面，也會落得跟大便一樣的下場。所以，馬桶的沖水噪音就像一個會把孩子沖走的聲音。同樣地，有些孩子在聽到浴缸裡的水被放掉時發出的虹吸噪音，也會感到很害怕，就像他們擔心自己會被捲進洗澡水裡從浴缸排水口排出去。當孩子還沒完全準備好去看是怎麼回事的時候，這一切都需要父母用話語告訴孩子，然後讓孩子去觀察。從此之後，孩子們就會適應得很好了。

千萬不要去嘲笑一個害怕噪音的孩子，絕對不要對孩子說：「啊！你真笨！這只不過是吸塵器啊。」應該善用語詞跟一個想要認識新事物的孩子解釋噪音，並且安撫孩子。

也不要因此就對使用這些家電有所顧慮。應該跟孩子展示操作方法，讓孩子自己試著按按鈕，讓他們明白如何使用家電。

音樂啟蒙要趁早

噪音，讓人不喜，但可以讓孩子及早學習無懼。至於好聽的樂音呢？自然也是愈早啟蒙愈好。

孩子兩個月大，甚至在子宮裡的時候就可以開始了。吉普賽人就是這樣：孩子在子宮裡以及在出生後的幾周內，由最棒的吉普賽樂手到孕婦身旁演奏音樂，然後在孩子出生後的頭幾個月裡在搖籃旁演奏。有觀察顯示，曾經這樣聽過演奏某項樂器的孩子，長大後如果成為樂手的話，通常也會選擇這項樂器。

另外，在德國，音樂啟蒙是從幼兒園，甚至從托兒所就開始了，讓孩子們伴隨著鈴鼓的節奏唱歌。還會有音樂學院的專業老師來看看有沒有喜歡音樂並且音準又好的孩子。從兩歲半開始，定時會有專車接這些孩子去音樂學院上音樂啟蒙幼兒班。然後從幼兒園起，喜歡音樂的孩子可以藉由自己喜歡的樂器來接受音樂啟蒙教育。

愛上音樂有撇步

可以用兩個月為期認識一種樂器，之後再換其他樂器，要依照孩子的喜好以及當時的興趣。有些孩子到了五、六歲，會真正地熱中於某種樂器；或可安排孩子到合唱團或歌唱組、舞蹈組，用這種方式繼續接受全面音樂教育。對於某些孩子，學樂器的渴望有時候會到九歲、十歲的時候才出現；更常見的是在青春期，那時他們已經早期受過音樂教育的訓練了。

如果音樂啟蒙能在青春期之前就開始進行，又能夠不讓孩子厭煩，並且讓具備音準與樂感的孩子以遊戲的方式進行的話，那就太棒了！音樂、節奏以及聲音就如同形狀和顏色一樣，都是生活裡不可或缺的部分，是全人類快樂的源泉。然而，如果我們強制執行的話，也會讓孩子對感樂趣的事產生厭惡。（摘自《愛孩子本來的樣子》，心靈工坊出版）