【記者羅智華台北報導】備受各界肯定的二○二四第十二屆星雲教育獎，歷經嚴謹評選後，獲獎名單正式出爐，共二十位教育工作者榮獲「典範教師獎」，透過他們春風化雨的教學心路，不只彰顯主辦單位「公益信託星雲大師教育基金」創辦人星雲大師的「不忘初心」，更展現對教育的無比熱情與付出、令人動容。

今年獲獎的典範教師分別來自特教、醫學、宗教學等多元領域，儘管彼此專業不同，但都同樣秉持教育初心，成為許多學生「生命中的貴人」。

教育之道 唯愛與榜樣

大專組得獎者國立台南大學特殊教育學系教授林千玉，長期深耕特教領域，不僅發揮輔具製作專長，協助重度溝通障礙病童逐漸融入社會，還將自身專業推廣至全台各區，與輔具設計協會、兒發中心攜手合作，貢獻涵蓋五百所學校、一千五百名學童，所謂「教育之道無它，唯愛與榜樣」，不求回報的無私願力令人感佩。

投身教職達三十四個年頭的台北市立第一女子高中教師蘇麗敏，長年致力數學教育，為擴展學生多元視野，與校內教師帶學生參訪菲律賓、斯里蘭卡、尼泊爾等地，參與國際義工異地服務學習，還在校園成立戶外教學教師社群，帶領學生走向高山，展開「讀萬卷書、行萬里路」的學習之旅。

行善共好 助弱勢學童

投身教育近四十年的雲林縣保長國小校長張景哲，以「行善共好」為理念，助弱勢學童獲得安心照顧，透過「以生命影響生命」方式發揮正向影響力。以「品格第一」、「共好雙贏」及「創意辦學」理念經營學校的張景哲，除長期深耕閱讀、推動藝文及童軍教育，還募集二手投影機，設立「玉山圖書館」與「雲林品格英語學院」，鼓勵學童服務行善。

擔任導師多年的新北市新泰國中教師劉繼文，為讓學生不害怕數學，利用課餘錄製客製化教學影片，引領學生由淺至深自主學習，成效顯著；還為特殊學生編輯「數學能量吐司」等教材，循序漸進提升學生數學力。他更走入偏鄉角落，引領偏鄉老師投入差異化教學，讓「因材施教」不再是口號，而是具體實踐的成果，儘管獲獎無數，但他始終堅守教育崗位。

在新北市深坑國小附設幼兒園擔任主任的簡茉莉，不僅與新進教師建立良好互動關係，營造溫馨校園氛圍，為推動幼兒園持續創新，她還帶領教師參加教育部教學卓越獎競賽，先後榮獲兩次銀質獎、兩次金質獎，使幼兒園成為國內外幼教機構主動參訪的重點園所，充分展現台灣幼兒教育特色。

任教於台中特殊教育學校的廖莉婷，憑藉「不放棄任何特教孩子」信念，發揮特教專業與熱情，耐心對待每位智障、自閉症等情緒障礙學生，並透過「學習圖卡」、「正向行為」等創意教學，幫助學生學習溝通，建立自主生活能力，無私付出深獲學生與家長信任，此次榮獲星雲獎可謂實至名歸。

公益信託星雲大師教育基金表示，第十二屆星雲教育獎頒獎典禮暨茶話會，將於十月十二日下午一時三十分，在佛光山法寶堂舉行，屆時將有眾多教育界人士齊聚一堂、共同見證這場教育盛會。