【記者曾博群綜合報導】讓美感成為生活中的一部分，楊鵲彬是台東縣新生國中視覺藝術教師兼總務主任，二十四年來，喜歡嘗試創新的他，在教育工作中將創意融入美術課程，用簡單的方式，讓藝術教育變得貼近生活，於二○二二年獲教育部師鐸獎。

楊鵲彬從小就對繪畫有濃厚的興趣，後來走技職體系，喜歡設計與機構。美術與技職看似無關，但工業設計的培訓過程，結合工程技術和美學素養，而技職體系的紮實訓練，正好能結合兩者。

楊鵲彬進入新生國中任教，將美感教育從純美術創作，運用新的視覺藝術和平面設計等引入教育中，並與生活結合。

教學生涯二十四年來，他也在新生國中的美術班與普通班推動了許多創新課程，並且強調課程的在地性與人文，如和台東女中的教師合作，規畫台東采風寫生活動，讓學生在創作中展現台東的特色。

楊鵲彬將音樂及美術教育全面在普通班級推廣，她研發的美感教育教材，更是教育部美感教育經典教案。