【記者王淑芬高雄報導】高雄市美濃區吉東國小長期推動食農教育，於稻米收成之際常因麻雀啄食影響收益，於是師生聯手發揮創意，於稻草人身上加裝音波感測器，果然使得麻雀不敢靠近了。

吉東國小校長劉家宏今天受訪指出，學校有約一分空地，種植稻米讓小朋友體驗農作的辛苦，也讓孩子感受收穫的喜悅，但是每每在收成季節總是有大群的麻雀啄食，讓收成大打折扣，於是師生攜手創意自造機器稻草人，一改第一代風動式，今年改在稻草人身上加裝超音波感測器，只要感應到東西靠近程式板，稻草人就會發光、發聲，啟動馬達和齒輪，稻草人的手上下擺動，麻雀不敢再靠近。

劉家宏說這套機器稻草人果然成功驅逐麻雀也減輕稻米被啄食的農損，也展現學生動手解決問題的能力。

圖／高雄市教育局提供

另外，學校面對客語流失情形，還結合科技課程與動手實作，喚起學生對客語學習的興趣，透過程式設計打造客語學習機，讓學生可以隨時學習、複習客語字詞；也打造腳踏鋼琴，首先運用Scratch製作電子鋼琴程式，再運用主板連結使用可導電物體作為媒介，讓同學喜歡親近並學習語言。

劉家宏說，「客語學習機」透過腳踏觸發程式發出設定的聲音，同學可以一邊腳踏音符一邊唱客家歌曲；還可以和凱比機器人唱唱跳跳學客語，並作客語評量闖關，有趣的學習方式誘發師生和民眾都有學習客語的興趣。

高雄市教育局推展創意自造教育，成立FabLab區域聯盟，由7所核心學校主辦，發展不同的區域特色，其中以吉東國小為核心的「吉東創意自造聯盟」展現了濃厚的客家色彩，也具有農村特色。