【本報綜合訊】教育部補助全國40所國中小擔任重點學校，推動「行人優先」的交通安全教育。緊鄰台11線的台東縣信義國小，由教師實地指導學童舉手、快步過馬路，並向停等的駕駛人鞠躬致謝。

行政院今年5月通過「行人優先交通安全行動綱領」，教育部鼓勵各校將交通安全列為校訂課程，從小就學習「停讓文化」，未來不論是行人或駕駛皆能具備同理心，避免交通事故發生。

教育部今（22）日發布新聞稿，112學年度持續補助全國約40所國中小擔任安全教育重點學校，將課程模組逐漸推展至全國其他學校。

舉例來說，台東縣信義國小校園緊鄰省道，校園周邊交通流量大且車速快，教導學童安全過馬路就相當重要。

台東縣信義國小社區地圖踏查。圖／取自教育部官網

信義國小校長廖允伶表示，1至6年級每學期都會安排至少4節安全教育課程，包括帶領孩子實際觀察校園周邊交通流量、估算穿越馬路時間、認識交通標誌和標線及反光鏡等設施，並實地指導學生上放學過馬路。

信義國小將交通安全同時結合品格教育，教導學生整隊放學舉手過馬路，向駕駛揮手示意；快步過馬路後，在路邊向左右停等駕駛人鞠躬敬禮致謝。

台東縣信義國小老師帶領學生過馬路口向左右停等的車輛躹躬敬禮。圖／取自教育部官網

國中生的交通安全課程較深入，台北市永吉國中結合童軍課，利用分組和童軍繩模擬「人車路」的交通情境，從行人優先的角度，討探交通事故可能因素。

永吉國中教務主任郭佳玲表示，除了童軍課，也會透過表演藝術課讓學生觀看教學影片，並試著分析車禍原因，從而分組編寫腳本及台詞，透過表演及模擬交通事故情境，討論如何減少意外的發生。

教育部表示，將持續透過補助安全教育重點學校、活化教學等專案計畫，引導學校將安全教育列為校訂課程，以交通安全為首要主題，有效提升學生安全意識，降低意外事故傷害發生。

台北市立永吉國中各組發表避免不安全的方式。圖／取自教育部官網