文／伍華英

外子帶巧固球隊三十多年，每天早上七點前到校已是他的習慣，他常勉勵球員：「老師三十年來從不遲到，希望你們這兩年也都能準時喔！」說也奇怪，原本賴床的、有下床氣的，總得家長三催四催、甚至得由學校老師到家裡「逮」人的學生，進了球隊以後，這些毛病竟然都「不藥而癒」了，自動自發提早到校。

許多家長樂見孩子的改變，對外子的晨間訓練模式都抱著支持、肯定的態度。三十多年的耕耘，累積了無人可出其右的口碑與成果。

最近，教育部取消了早自習，讓高中生的到校時間延後到八點十分，目的是希望讓學生能睡得飽，但不知是否能收到成效。

就我自己的經驗，若明天得早起就會提早上床，若翌日無事，可能前一晚就會追劇追到天荒地老。學生作息規律，早睡早起，本就天經地義，為了讓他們睡飽，延後到校時間是官人們的美意，可是，如此一來，是不是就讓孩子們更可以肆無忌憚地掛在網上，家長反而失去了催促他們早點就寢的理由呢？

想到外子球隊裡那些晨起練球的學生，是什麼誘因讓他們迫不及待、等不及天亮就要進校園呢？外子說，其實孩子就只是覺得，比其他同學早到校讓他們感覺與眾不同，而此時空蕩蕩的操場就是他們盡情奔馳的樂園，更是非球員享受不到的樂趣呀！

原來，只要校園裡的人、事、物有吸引學生的地方，毋需強迫或規定，孩子們自然喜歡上學。無論是可親的師長或同學、有趣的課程或社團，哪怕只是校園裡某個可以獨處發呆的角落，都是讓孩子喜歡走進校園的誘因。

也許城鄉的校園作息略有差異，早到校或晚到校可做彈性調整，最重要的是，進了學校，孩子樂在學習嗎？