佛光教科書讀後感--感性vs理性

福安(高雄市/學生) |2005.11.27
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對宗教產生信仰和興趣一事,總認為那是過多的感性與幻想造成的。從小到大,一直都認為自己是很勇於理性思考的人。國中時代,終於有一次拗不過同學熱情的邀約去參加一次宗教性的活動,卻因為自己喜歡對別人所說的宗教事提出種種的質疑,而與同學交惡;我大惑不解:「為什麼神聖性是不可以被討論的?不可以被檢證的?」因此,就在誤以為一切宗教都有愚弄世人、歛財的嫌疑下,對相似的宗教活動之邀約從此一概回絕,再加上自己也忙著課業與技能的學習,就這樣度過了國中、高中的生涯。

就讀大學的時候,原以為能夠避開這些熱情又對宗教信仰極度虔誠的同學之糾纏。那知道遇上了一位誠摯的室友,她的明理與溫文儒雅吸引了我,自然而然就成了科學、宗教等都可以談的好友。一次因緣際合,與她聊起理想與現實之間落差的問題,讓我了解室友的秘訣「她是一位有內涵的佛教徒!」就在她熱誠邀約參加暑假「大專佛學夏令營」活動之下,帶著一份重燃起的好奇心就去參加了。

在活動期間,聆聽到其他參加者的交流,漸漸感覺到也許可藉佛教的教義,找到自己真正的人生意義。法師一句「持五戒是做人的根本」,娓娓道來其生命的感動與大家分享,好似破解了一直以來對宗教信仰的誤解,願意從參加皈依三寶來開始學習。後來,才漸漸發現自己最大的改變,就是脾氣似乎慢了半拍,不再那麼樣的易怒,對人生有更正向的看法與思惟。

現在只要有人質疑我:「為何要以宗教信仰綁住自己?」我會不再有任何疑慮的說:「我很感謝種種的善因好緣,因為開始學佛,也開始更能體悟到自己的人生目標,覺得生命很有意義,生活更快樂自在,不會再把時間與體力浪費在無謂的比較與計較上。」

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