文／人間社記者李雪麗
圖／彰化藝術高中、WeCan WeShare


學生培養專長落實公益

　彰化高中學生吳欣璇從一己之力出發，讓愛在人間蔓延，擴大了校園公益的力量。

　她目前就讀位於八卦山國家公園風景區內的彰化藝術高中，綠建築校舍沒有圍籬，校園生態豐富，上下課鐘聲是台灣畫眉的鳥叫聲，以天籟之音提示學生作息，保持了校園的寧靜，更體現尊重自然的態度。

　為了呼應舊軍營改建的校舍，學生穿著獨特的迷彩制服，與大自然融為一體。除了開設普通班外，學校還招收音樂班、美術班、舞蹈班、體育班、英語實驗班等，鼓勵學生發展多元特色，培養個人專長。

　吳欣璇就讀國中期間，為了幫助癌症病友，發起「他想髮，我享髮」活動，與同學組成捐髮團隊，將自己的頭髮製作成美麗的假髮捐贈給癌友，幫助她們勇敢戰勝病魔；她也希望能將假髮送到國外，讓資源缺乏的外國癌友受到同樣的關懷與幫助。

　除了在校園內宣傳及分享捐髮的快樂與故事外，吳欣璇還成立We Can We Share（我們可以，我們分享）校園公益平台，持續推廣捐髮，也規劃其他公益項目，透過平台擴大力量，喚起社會大眾一起行善。去年12月初，公益平台在防疫期間仍不忘公益，發起親子路跑活動，同時在會場舉辦義賣，將所得捐給創世基金會彰化分會，為植物人家庭盡一分心力。



師長致力提升彰藝學子

　彰化藝術高中校長蔣秉芳看到去年12月籌備親子公益路跑期間，學生主動到各校宣傳；到了月底，公益平台又在學校人文樓前擺攤義賣，繼續為創世基金會募集資金，鼓勵並幫助植物人家庭勇敢走下去，感到無比欣慰。

　蔣秉芳校長曾榮獲師鐸獎、星雲教育獎典範教師，她深知品德教育的重要，因此推動三好校園不遺餘力，以「彰藝365，我們真幸福！」與學生共勉，期許學生五育兼備、幸福共好；一年365天，日日都要行三好。

　國文教師蔡沐恆表示，為了引導學生養成讀報的習慣，教師著力從《人間福報》中找尋與學生切身相關的議題——例如與舞蹈班學生分享如何減醣；圖書館也會舉辦《人間福報》讀報心得競賽，一切的努力都是為了學生在潛移默化中，言行舉止能有正向的提升。

　去年12月，學校舉辦60週年校慶，校友致贈獎學金，感謝母校的栽培，也種下一棵羅漢松，命名「幸福甲子樹」，期許學弟妹以「樹高藝丈」的精神成長茁壯，成為幸福的彰藝人，不僅自己幸福，還要助人幸福。

　在「幸福甲子樹」旁的草地上有一輛已經退役的麵包車，這輛麵包車曾搭載棒球隊員四處征戰，雖已老舊不堪，但校方仍捨不得報廢，因此讓它留在校園裡，成為校園裝置藝術，也見證一段珍貴的歷史，並為隊員留下美好的回憶。

　彰化藝術高中的學生在師長的教誨中提升品德，在學長的楷模中追求幸福，在有故事的校園環境中求學成長，相信必能開創出璀璨絢麗的未來。