【本報台北訊】台北市大理國小五年三班教室裡，有一所典藏豐富的小洋蔥班級圖書館，八百多冊圖書、漫書，都是導師吳宗翰精心挑選、購置，配合電腦借還書系統與條碼辨識機，小朋友借書、還書都自己來。

下課時間走進五年三班教室，小朋友已迫不急待在借書區排隊，操作著一支小朋友口中「很像7-11阿姨用的」條碼辨識機。小洋蔥班級圖書館，每本書都有電腦條碼，是由全班學生協助分類的結果。

年紀很輕的吳宗翰老師和小洋蔥，完全沒代溝。他說，小洋蔥雖然不起眼，但很有層次與內涵，他形容自己是位書癡，每周一定要花些時間逛書局、買書，一疊疊地為班級圖書館搬書回來，隨時充實典藏。

吳宗翰表示，即使是在台北市還是有所謂的城鄉差距，大安區、信義區小孩，從小可能就逛遍誠品書局各種進口繪本，但萬華區很多家長平時忙於工作，孩子在課程以外自主學習的資源較少，先天立足點很不平等。

因借閱書方便，帶動班上閱讀風氣，一般學生每月可看十至二十本書，長期累積很可觀，甚至畢業班都還有人回來向老師借書。