周末，去聽了一場很棒的音樂會。舞台上的表演，完全吸引住舞台下的每一雙眼睛。藉著美妙的旋律，舞台上下完全融合成一體。終場，音樂會在不斷的安可聲中依依不捨的結束。

每一次參加這些很棒的音樂會或藝文活動，我都深受感動。雖然自己完全是藝術方面的外行，但讓自己回轉像小孩子一樣，就是很單純的去喜歡和欣賞。很奇妙的，在那樣的過程中，心情就像被洗滌過一樣，變得清新又溫柔起來。

這樣美好的經驗，我卻常常覺得很遺憾，因為孩子們不能和我同行共享。在女兒的小學階段，我還能常常帶著她們一起參加藝文活動。但自從升上國中以後，她們的時間，幾乎是給上課、補習、唸書、早晚自習給排得滿滿的。縱使有些很棒的文藝活動，但一想到明天還有八堂考試，孩子們說甚麼都沒有心情去欣賞了！

藝術活動在台灣似乎一直處於曲高和寡的狀況，和普羅大眾總有段距離。不能落實扎根的原因之一，可能是我們未來的主人翁都忙著在應付考試，加上這幾年的一綱多本，更惡化了本來就不足的美學教育。想想看，青少年在文藝活動上缺席個三到六年，這樣的人文斷層豈是他們上了大學以後，想補就補得回來的？

我最喜歡的一句話是：「無用之用為大用」。文化藝術看起來像是不食人間煙火，少了它日子還是一樣可以過。但這些東西是生命的活化劑，它幫助我們沉澱心靈，拓展視野，甚至影響一個人的格局氣度。

我們常常說現在的孩子抗壓性不足，問題是在他們小小的腦袋瓜裡，平日被灌輸的只有單一的價值觀││把書唸好；一旦遇到挫折，他們沒有辦法多元思考，只能採取最原始的反應：逃避或傷害自己。多麼讓人心疼！

對於孩子無暇閱讀課外書和參加課外活動，我的應對方式是：作孩子的書僮和DJ。每當看到好的書或文章，我就用紅筆或書籤做註記，放在床頭、洗手間、茶几上，任何她們可以隨時取閱的地方。另外，經常選購一些經典的音樂會實況DVD，在周末假日在家裡來場迷你音樂會，這也是她們最喜歡的休閒活動之一。

這是一個講究多功能的時代，果然連媽媽的功能也變得更多樣化了。