台南縣長蘇煥智發函縣內各校校長，要求教師甲等考績設限九成，本人認為，教師考核不宜以比例設限，理由如下：

一、時效性。這項有爭議的教師考核，內容為九十五學年度的考核，現在才來檢討，實在不妥，因為現行法令有不溯既往的特性，教師考核問題宜於學年度開始前，訂定明確的辦法，公布後實施，才能獲得教師支持。

二、一致性。教師考核涵蓋全縣，應有一致性的標準，但各校因地區、環境等不同而差異甚大，各校教師考核的比例應會不同，屬於「標準參照」類型而非「常模參照」類型；而且，全省各縣市並未實施考核比例措施，台南縣不宜實施異於其他縣市的作法。

三、適法性。教師考核屬教師的重大福利，應以明確的法律、法規，透過政策立法程序來規範，不能以縣府行政命令或個人書函方式來決定，台南縣不宜在無法令依據下，貿然實施。

教師考核未如一般公務人員訂有一定比例，有其歷史因素，況且教學品質難以量化考核，應由專業人士研究、討論，提出適合的考核辦法，並取得全體教師共識，才能立法實施，否則會徒增爭議，影響教學。

郭添財（南縣關廟／前立委）