【本報綜合報導】疫情停課不停學，全面實施線上教學，學科只要有網路、載具就能順利上課，但術科可沒那麼簡單，美容、廣告設計、美術等科老師面對線上授課挑戰，發展出前所未有的教學方式，有老師認為，這樣的教學好像在培養網紅能力，未來自己也可當網紅，娛樂人生。

台南市長榮女中時尚造型科老師邱心怡以往上課都打扮得漂漂亮亮，線上教學後，因要充當模特兒，必須素顏面對學生。她坦言，剛開始有些忐忑，聽到學生讚美她皮膚保養得不錯，也就放心了。

用縮時攝影

有如實體教學

素顏不成問題，最大難題是鏡頭呈現的視差。例如要畫銀光帶珠寶色彩的顏色，視訊難以呈現正確顏色，要一直提醒學生修正；她特別以兩個鏡頭從不同角度攝影，解決問題。雖然線上教學有難點，但也有許多收穫，她自信已具備網紅能力；部分學生以弟妹當模特兒，看到小朋友樂在其中，也讓線上教學愈來愈有趣。

餐飲教學也是考驗。餐旅群科主任林佳蓁說，因要揉麵團、發酵等程序，活動範圍較大，常要走來走去，鏡頭必須跟得上，烘焙需要專用烤箱與發酵機，多數學生家中沒這些設備，只能盡量請學生克服困難一起做，也要求寫心得報告，鼓勵學生提出創新做法。

台南高商廣設科老師莫嘉賓教表現技法。他說，繪畫課線上教學因無法現場指導，互動受限，因此他拍影片，邊畫邊用文字解說，提醒重點與注意事項，並以縮時攝影呈現，讓學生重複觀看，有如進入實體教學情境。

雖是線上學習，但是學生交作品，不能藉由拍照或在螢幕呈現，須以實體為憑，因為作品表面的比例、層次、濃淡，無法在螢幕評比，交了實體畫作，就能更正確指導學生，修正不足處，協助提升技法。

迎畢業策展

影片追蹤進度

台南二中美術班九月要在市立文化中心舉辦畢業展，遇上停課也面臨挑戰。

老師洪孟芬表示，畢業作品都屬大件，且是學生分組創作，目前無法實體修圖，只能追蹤進度，讓學生拍下創作內容，再結合視訊軟體由老師一一指導，從所繪內容了解他們每周學習的變化，適時給予鼓勵。

畢業策展是校訂必修課程，也是重要的學習歷程，學生常常在線上討論、修正作品，洪孟芬期待開學前能解封，讓孩子做最後的補強，呈現最佳展品。

台南市教育局長鄭新輝從學者角度看教學轉變他說，老師跳脫傳統用科技互動教學就有創意設計，產生不一樣的效果，因目標是引導教學，對老師來說，要「不變應萬變」是不可能，「變就會通」，危機就是轉機，線上教學不影響結果，反而帶來更多驚喜與創意，提升教學能力。