英國大學評鑑機制 可供台灣借鏡

 |2002.12.04
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  【本報台北訊】國立台灣大學昨天舉辦「台英研究評鑑研討會」,邀請多位在英國負責大學評鑑的學者來台,說明英國實施的績效,英國學者表示,自從英國一九八六年實施全國性大學評鑑後,刺激英國各校追求卓越學術研究,已使英國大學的學術地位衝上全球第一,值得正推動建立大學評鑑機制的台灣參考。

  台大校長陳維昭表示,大學評鑑已成各先進國家的高教發展趨勢,東亞地區的日本及新加坡已建立客觀完整的機制,對於提升各國大學的國際學術地位有重大影響,值得正在全力推動教改以及高教升級的台灣借鏡。

  行政院國科會副主委陳建仁也指出,國家提升高等教育及大學研究品質,就不能再以齊頭式平等的方法補助經費,應該透過一個公正的機構,對於學校每年發表的論文數、論文被國際知名學術期刊引用次數、申請的專利數及在國際獲獎的次數等全面評鑑,績效好的大學才能分配到較多的教育經費,以「拔尖」的方法刺激大學自我提升學術研究。

  不過陳建仁強調,台灣和英國的文化背景不同理工醫農等科系評比較無問題,有關社會及人文類科的評鑑就不能全盤照班英國的制度,必須考量台灣的特色,這點就有待台灣學者和教育單位共同研究出適合我們的評鑑方法。

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