【本報台北訊】高中數學是新課綱變動最多的一科，高二分成數Ａ、數Ｂ，高三也分數甲、數乙兩軌。高中數學老師批評，數Ｂ所教內容少，銜接數甲、數乙都有問題，要補四十到六十小時的課。教育部國教署高中數學學科中心為了補救，昨天表示將推出首套線上銜接課程，今年暑假首度上路，開放升高三生學習。

教育部高教司上周建議，就讀管理、財經學群，或想往語言學、哲學、歷史研究發展的學生，可在高二修數Ｂ，高三銜接數乙。一名高中數學教師表示，數Ｂ的內容只有數Ａ的一半到三分之二，而且偏易，高三無法直接銜接數乙。

這名教師舉例，數Ａ在空間概念單元教到三垂線定理，數Ｂ未提；空間中的解析幾何主題中，數Ａ教三階行列式、平面方程式、空間中的直線方程式等概念，數Ｂ則無。

教育部國教署高中數學學科中心代表、建國中學數學教師曾政清指出，他們多年前就發現修習數Ｂ學生銜接數乙的問題，故規畫一系列磨課師線上課程，今年暑假將讓升高三生補齊數Ｂ未教、數Ａ有提到的單元，以利銜接高三數乙。

曾政清說，銜接課開放學生自由上網學習，若修課是為報考學測數Ａ，建議增加學習強度和廣度，若為銜接高三數乙，學習時間可低於前者。學科中心會按各校需求建議學習方式，一校若修課者多，可直接在暑假開一個月的實體班教學，若較少，則可規畫學生線上學習，並完成課程提供的作業、學習單。

數學教科書審查進度也是各科最慢，國家教育研究院教科書審定資訊網顯示，下學期九月開學，至今沒有一版本的國三上學期數學教科書通過審查；高三的數甲、數乙課本也僅龍騰版通過審查，其餘版本最近二度被退回重修。國教院教科書研究中心主任王立心解釋，退回原因是不符新課綱。但送審版本已經進入第三輪審查，最遲能趕在六月通過。