文／涼兒

明朝驛使發，一夜絮征袍。

素手抽針冷，那堪把剪刀。

裁縫寄遠道，幾日到臨洮。

各位小朋友們，新的一年又到來了，今年的冬天比往年寒冷唷！大家要多添加保暖的衣物唷！上一次的唐詩我們介紹冬日凜凜的景象，這一次的詩作比較特別，不純寫景而寫人敘事，透過女子思念遠方丈夫的心情，再藉由作者的側面落筆點扣了冬日寒冷之感。

第一句「明朝驛使發」帶出明天早晨負責傳遞物件的驛使即將出發，以「發」字透露清晨驛使動身出發，不多停留的急促感。第二句「一夜絮征袍」女子思夫的心情，在這夜晚醞釀，連夜為遠征的丈夫趕製縫好棉衣，從「絮」、「征」、「袍」三字，可知作者的剪裁動作是有所取捨的，省略繁瑣的縫製細節，只寫出女子趕緊將棉花均勻塞進未完成的衣袍裡的過程。其次，透過「夜」不直接描寫寒冷的景象，而是透過「夜」描述女子縫製棉袍時緊張壓迫的情景，亦可呼應第一句「明朝驛使發」的急切感。

第三句「素手抽針冷」透露出纖纖素手在冰冷的寒夜連抽針引線都覺得寒冷，一個「冷」字不僅道出天氣寒冷，更直指女子內心因丈夫不在身邊的悲冷。第四句「那堪把剪刀」更不用說在寒冷的天氣裡，手握冰冷的剪刀來裁剪衣服，更顯得手指不靈巧。第三、四句以女子素手縫棉袍的動作，間接透露出冬日的寒氣，而不是直接點出寒冬凜冽；詩人並以女子思念情人的哀怨，以個體形象間接帶出長安思婦的群體形象。

第五、六句「裁縫寄遠道，幾日到臨洮？」在冬夜裡，女子將親手剪裁縫製的棉袍送給遠方的丈夫，不知幾時才能到達邊關臨洮？從「寄」一字就可以了解女子滿滿的心意都寄託在這件棉袍裡，不知遠方的丈夫能否感受得到呢？而「到」一字又蘊含著女子對丈夫的深情，希望可以盡速送達。女子這迫切的一問，蘊含多少遠思的情意啊？作者從側面烘托，烘托出女子趕絮縫製的焦切心情，再透過側面落筆，從女子的動作舉止及心理，刻畫出一個思念遠方丈夫的思婦形象，成功地營造出冬日送暖給遠方丈夫的詩歌主題。

小朋友們，有沒有很佩服唐代大詩人李白的寫作技巧呢？詩中「側面烘托」的寫作手法你學會了嗎？現在，請你拿出紙、筆來練習一下唷！只要用心練習，你也能成為小作家唷！