文／陳金生

學校是一個開放的場域，經常會有許多不速之客到來，最常見的就是流浪貓狗。可能這些動物也居無定所慣了，經常到此一遊之後就離開了，而孩子們與這些驚鴻一瞥的過客，倒也相安無事，未曾出現任何衝突。

這個夏天，忽然來了許多不同以往的小訪客──家蜂。

剛開始，只偶爾出現幾隻，後來似乎發現學校是一個友善的地方，變得愈來愈多，為了吸取水分，幾乎把二年級的水龍頭占滿了。雖然孩子們都很懂事，不去干擾，改到其他班級的洗手台用水；學校也為了探尋養主四處查訪，但總無下文，而且，總不能在校門口立一個牌子：禁止蜜蜂進入。只能透過教育，讓孩子學會與大自然的生物共處。

幸好，家蜂個性溫馴，只要不主動攻擊，幾乎不會受到叮咬。數日來，孩子們倒也與這群訪客和平相處，甚至開始觀察蜜蜂的生態習性；但師長們依然提高警覺，擔心會有學童受傷。另一方面，透過此過程，讓孩子們學會如何與自然萬物相處，其實也是教育很重要的一環。

這天放學後，二年級的老師剛整理完教室，正要到洗手台洗手，我忽然聽到「啊」的一聲，果然，擔心的事情發生了。原來，一隻蜜蜂躲在水龍頭裡吸水，於是水龍頭一開，老師就被螫到了。我看到老師痛苦的表情，心中滿滿不捨，護士阿姨立即給予妥善處理，老師也一再說是自己沒注意；而這隻螫了老師的蜜蜂，生命也因此告終。

隔天，我經過二年級教室外，聽到手上還包著紗布的老師，跟學生說了這麼一段話：

「小朋友，蜜蜂是自然界中一種有益的昆蟲，除了會傳遞花粉繁衍植物的生命外，更代表此處是一個沒有汙染的優質環境。所以，蜜蜂來到學校，我們應該覺得很開心，因為這代表學校的環境是很棒的。今天發現有小朋友打蜜蜂，老師看了非常傷心，只要你不去欺負蜜蜂，蜜蜂就不會欺負你；就好像我們跟同學相處一樣，你對別人好，別人也一樣會對你好……」

親愛的老師，雖然你被蜜蜂螫到疼痛不堪，但是你教導孩子尊重大自然、愛護生命的精神，延續了友善校園的教育，令人感佩。