【本報彰化訊】少子化趨勢難擋，彰化縣小一新生再減553人，學生人數低於40人的國小又多兩所，50人以下小校已達25所，校長戰戰兢兢辦學之外，近日忙著拜訪學區內的地方人士和社區居民，做好關係，留住學生就讀，以免學校被裁併。

國小預計7月25日電腦亂數編班，在此之前，學生都可能流動，小校校長卯足勁彰顯辦學績效，也勤走地方，深怕學生被挖走。

大城鄉校齡45年的永光國小7月送走9名畢業生，剩下29名在校生，新學年可望招收8名學生，但被下令下學年開始停招。學生人數不是最少，校長用心辦學，卻難逃裁撤，震撼彰化縣偏鄉小校。

彰化縣108學年度有6所國小學生人數不滿40人（含40人）以下的小校，國中小學生本月8日報到，109學年度小一新生9468人，較108學年度減少553人，低於40人的小校有7所，表面上只多一所，如果永光國小沒裁併，不足40人的小校實際上比108學年多出兩校。縣政府以為裁撤永光國小可以「救」鄰近兩所小校，結果只有1所受惠，另一所仍不足40人。

縣政府訂出13項指標裁併校，連續兩年學生人數不滿40人是其中一項，裁併永光國小之後，縣政府將重新研議裁併校指標，化繁為簡為6項。縣政府教育處指出，學校與社區關係、學校與鄰近小學的距離，都在裁併小校的估評範圍。

裁併小校的新標準還不明朗，小校校長壓力大，私下說台灣少子化，「餅愈來愈小」，想方設法招收新生就讀，拉來鄰近較大型學校的學生，變成別校學生減少，若沒改善少子化問題，學校之間拉來拉去根本沒解決問題。

彰化縣教師工會新任理事長方仁瑞表示，裁併學校的指標應首先考慮學校與社區的關係，這所學校若是地方重要集會場所，也是樂齡學習的潛力場所，就不宜輕言裁併，次要指標是學生就學路程、教師安置，如果學生搭車到較遠學校上學，造成親子生活不便，裁撤學校後產生超額教師，縣政府就應三思裁併的事。