文／賽夏客

拜疫情之賜，在對岸工作的兒子一家，得以回台「避難」，讓我有較長時間享受含飴弄孫之樂，天天跟牙牙學語的孫女共度美好時光。她教我返老還童，單純過日子；我教她融入生活的學習，在不知不覺中成為懂事的孩子。

與孫女相處一段時間後，我發現她個性執拗驕縱，一旦拗起來可是驚天動地，很擔心日後養出一個「女暴君」來。幸好，她模仿力超強，不斷學習大人急著長大，正是注入正能量、形塑人格的最佳時期。

我於是教她學會關心別人。兒子不小心摔了跤，臉部挫傷流血，孫女急著提藥箱幫忙擦藥；我膽固醇過高，每晚飯後得服一顆藥，記性很好的她看在眼裡，時間一到見我沒動靜，就會提醒我：「奶奶忘了吃藥藥。」然後急著把藥找出來，摳出一顆放在我嘴裡，再去拿水給我喝，宛如小媽媽照顧家人一般，細心又貼心。

我教她懂禮節。禮節在生活中學習最有效，特別要從家人之間的應對進退開始。例如，孫女提醒我吃藥，我不忘跟她說聲謝謝，她也跟著說謝謝，我教她要說：「不客氣。」幾次以後，她便懂得了「施」與「受」之間的用詞。鄰居婆婆媽媽不時送蔬菜來，我請孫女幫忙收下，同時在一旁指導她回說：「婆婆，謝謝您！」加上稱謂，讓禮節更有溫度。在外面遇到鄰人，我教她打招呼時加上稱謂，也都能朗朗上口。

我教她負責任。家裡遊戲間滿坑滿谷的玩具，如遭小偷般凌亂，正是學習「物歸原位」的好機會。剛開始，孫女沒耐心做不來，我說：「奶奶會幫妳忙。」給她助力，順便教她與人合作的好處；但不要一成不變，有時可以用遊戲的方式，把散得滿地的跳棋當成米粒，一聲要「煮飯囉」，她便會快速地把跳棋撿起來放入盒中，玩起煮飯遊戲。

回想在學校任職時，我教學生實踐三件事：懂禮節、負責任、守規矩，總是窒礙難行。由此可知，若缺少了家庭教育的奠基工程，便很難銜接上學校教育；而從什麼地方遺失的，就要從什麼地方找回來。

疫情來勢洶洶，宅在家才能保平安，我趁機對這個三千寵愛在一身的金孫「面授機宜」，型塑好品德，堪稱嚴酷疫情下的小確幸。