《讀後感》集體創作

◎錦平(加拿大/學生) |2007.08.26
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大家都看過《魯賓遜飄流記》,說明一個人在孤島如何生存。其實,在現實生活中,我們無時無刻都需要與別人互動互助,沒有任何一個人能獨自生存。在學校求學時,老師曾教我們「如何在辦活動或做策畫中,互助合作?」由於每個人的性格、個性、想法不同,往往也會有不同的意見。然而,要如何完成任務,並保持和諧呢?

記得在高四時,參加青年領導營,從遊戲當中學習如何領導,及團隊合作的意義及精神。其中有一個遊戲,需要我們用布將眼睛矇起來,並且手中拿一條很長的繩子。老師要大家將手上的繩子,共同圍成一個四方形或圓形等不同的形狀。由於每個人都看不見,我們只有靠大家的默契與合作來完成作品。剛開始,沒有什麼默契,並且各有各的意見,結果是屢試屢敗。後來大家終於願意平心靜氣地相互協調,不斷地嘗試、累積經驗,默契有了,也共同完成了一件件的作品。

事後,老師問大家:「什麼是領導人?」並以剛才玩的遊戲為例,同學們表示大家都是領導人,透過大家的付出與合作,帶領自己與他人一起完成任務。若少了其中任何一個人,結果也會不同。互助,要靠大眾包容的胸襟;合作,要靠尊重及協調運用大家的特長,最終自然出現「集體創作」的成效。因此,互相幫助才能成就,集體創作才有未來。

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