文／彭美玲

為了避免小朋友在教室奔跑，而撞到桌椅受傷，因此我在課桌椅之間保留的走道，只足夠一個人走動；倒是教室前後和兩側保留了較大的空間，足夠孩子下課練舞、聊天、玩玩具，或是一些比較平和的遊戲，如比大小、猜拳。

因為走道不寬，我發現，有不少孩子會把餐袋或其他用具掛在桌旁的掛鉤，或是椅子靠走道的椅背上，要穿過走道時常常會卡到這些障礙物。於是我利用導師時間跟孩子們討論，請問他們，這樣的狀況有沒有辦法解決？希望孩子們可以自行思考解決方法，而不是由老師直接告訴他們應該怎麼做。

孩子們討論了一下，終於有人提出想法。

A同學說：「把餐袋或包包放到置物櫃。」

「嗯，很棒的作法。還有嗎？」我請他們繼續思考。

B同學說：「把東西掛在不靠走道的那一邊，也就是兩張併排椅子的內側，或把包包掛在桌子底下。」

「這個方法也很不錯哦，你們實在太棒了！」我忍不住稱讚他們。

聽完同學的分享，孩子們開始動手調換餐袋跟包包的位置，下課時間，大家走起路來都方便了許多。孺子可教也，老師很滿意。

我希望孩子可以從這樣小的一件事情，學習為別人著想，而不是只想到自己；只要一個小小的善念，就會讓班上、社會上充滿祥和，以及更多的愛。我也提醒孩子想一想，在家裡，自己可以對家人表示什麼樣的善意呢？多看、多聽，多思考、多用心，家裡的氣氛也會變得不一樣哦！