【本報台北訊】今年國中會考英語科取消較簡單的聽力測驗，配分攤到難題較多的閱讀測驗，外界擔心恐降低考生平均答對率。英文老師認為，調整配分恐拉大分數差距。不過，主辦會考的台師大心測中心回應，歷年英語科閱讀測驗具高度鑑別度，能將考生有效鑑別成三等級四標示。

按近三年國中會考各科各題答對率統計，英聽近七成五是最高的一科，閱讀約五成七到五成九，不到六成，難度僅次於自然。

英文補教老師齊斌說，如今兩成英文聽力配分攤到閱讀，等於閱讀測驗每多錯一題，分數就比以往再拉開零點五分，或多或少影響今年考生英語科答題情況。

國中會考每年按相對答對題數，將考生成績分Ａ（精熟）、Ｂ（基礎）、Ｃ（待加強）三級。英語科配分為英聽兩成、閱讀八成，歷來國中會考約三分之一考生英文拿Ｃ，去年會考英文拿Ｃ人數占三成是各科最高，教育部與各縣市表示將持續推動「減Ｃ政策」，確保全國學生都具備了一定能力。

至於今年調整配分後，英語科各級人數是否改變，台師大心測中心主任陳柏熹認為不會。

他解釋，英聽原只占英文成績的兩成；其次是英聽測驗上路五年，心測中心也發現英聽好的學生，閱讀也不差，兩科表現具一定關聯，不至於因為少考一科就改變成績分布。第三是顧慮到城鄉差距，以及英聽納入會考的時間較短，英聽只區分為Ｂ、Ｃ兩級，意味沒有Ａ級難題，成績也沒分得沒那麼仔細。

不過新北市新莊國中曾麗娜推估今年英文閱讀測驗會增加簡單題。台南市崇明國中校長陳威介說，若能在較難的閱讀項目，妥適分配難易度，或可彌補取消英聽的影響。