最近收到一封朋友轉寄的文章──「雲林縣草嶺國小李政勳的一封信」。內容是孩子與校長的對話。他們從學校要被合併談起，談到教育要成本，最後校長卻無言以對。以下是他們對話的節錄內容：

孩子：「校長，我們學校為什麼要被合併？」

校長：「孩子，學校合併後可以省很多錢呀！」

孩子：「校長，辦教育很貴嗎？」

校長：「不，孩子，辦教育比辦監獄、比請警察、比整治治安便宜。」

孩子：「校長，那為什麼要省教育的錢？」

校長：「孩子，你不懂，教育要計算成本的。」

孩子：「校長，你養小孩有算成本嗎？用多少錢可以買到孩童的笑臉？用多少錢可以買到老師無悔的付出？用多少錢可以買到校長的熱忱？用多少錢可以買到政府的責任？」

校長：「孩子，你不懂，教育是很貴的，政府沒錢了。」

孩子：「校長，政府沒錢為什麼還可以常常放煙火？為什麼還可以常常辦晚會？為什麼馬路挖了又挖？」

校長：「……。孩子，美好的學習經驗必須走入人群，那樣才有前途。」

孩子：「校長，司馬遷寫下史記時；愛迪生讓電燈發亮時，有和人群在一起嗎？」

校長：「……」

孩子：「校長，若要很多人一起讀書，為什麼是我們往山下走呢？」

校長：「孩子，因為下面的資源多啊！」

孩子：「校長，為什麼所有用稅金蓋給全民使用的圖書館、運動場、公園……都在山下？」

校長：「孩子，因為我們人少啊！」

孩子：「校長，人少也是一種錯嗎？人少也不是我們自願的，為什麼我們不能享有最基本的教育公平環境？」

校長：「孩子，你現在好好讀書，以後才可以幫助家鄉啊！」

孩子：「校長，現在連學校都保不住，等我長大，家鄉還在嗎？」

校長：「……」

看了這封信，真令人感慨萬千。身為大人的我們，總以為孩子還小，懂的沒有大人多，其實很多時候，孩子的頭腦很清楚，大人才應該向孩子學習呢！