情境：

曉雯跟公婆同住，白天工作時由公婆來帶孩子，晚上下班後才有時間跟孩子相處。

時間一久，曉雯發現自己和公婆教養孩子的方式有所差異，例如：公婆很寵孫子，捨不得打孫子，曉雯要教訓孩子時，公婆就會介入干涉，造成曉雯管教孩子上的困擾。

究竟三代同堂時，若父母親與自己教養小孩的方式不一樣時，該怎麼做呢？



答：

由於思想、觀念等多方面的差異，年輕夫婦和年老父母在教養下一代的方法上的確會有所差異。通常較可能產生的狀況為：

1.賞罰不一

當孩子被處罰時，老人家基於愛孫心切，往往會加以袒護。如此一來，老、中二代間易產生鴻溝。同時孩子可能會利用這種狀況在其中取得好處，影響健康人格養成。

2.各寵不同孩子

某些家庭有數個孩子，可能會有分別照顧某個孩子的情形，而大人對於自己所帶的孩子總會較為疼愛。若大人忽視這點的話，當小孩發生爭吵時，可能會各自袒護一方，讓大人及小孩都產生隔閡。

因此要做好三代同堂的教養，就必須先從二代溝通做起。

1.尊重長輩

父母親年事漸高，難免較寂寞而心感無奈，若沒有適當疏導，容易節外生枝。所以在意見相左時，首先應讓父母有被尊重的感覺。

2.扮好夫與子的角色

由於生活背景的差異，媳婦與公婆彼此接納的程度較小，在這個時候，丈夫就必須扮演優良的仲介者，來協調妻子與父母間的歧見。

3.溝通的時機

如孩子向祖父母吵著要糖吃時，可別以責怪的語氣說話，應以較婉轉的語氣來說，先接納父母的做法，再給予適當的建議。

在時機方面，則可利用茶餘飯後以聊天的方式去溝通。

例如，看電視時，遇到相符合於自己所面對問題時，先徵詢父母的意見，再予溝通。或者利用報章雜誌的刊載進行意見的溝通，此外，千萬不可在溝通時，去提一些陳年舊帳，來阻礙家庭和諧的氣氛。

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