培養公民記者 為環境發聲

 |2007.07.28
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【本報台北訊】百略學習教育基金會、台灣環境資訊協會、中華新聞人傳播協會舉辦「二○○七環境新聞編採實戰營」,共有四十位學員參加,這群樂於發聲的「公民記者」,展現對主流媒體偏頗、片段報導不滿的特質,希望透過自己的筆,報導民眾關注的事件。

台灣環境資訊協會常務理事許心欣說,環境受害者多為弱勢,需要有人代為發聲。經過專業訓練,學員未來可加入環境新聞報導行列,為推廣環境教育盡力。

聯合報專案新聞中心資深撰述委員鄭朝陽表示,當前主流媒體已大幅減少環境議題報導,他鼓勵學員發揮公民記者角色,追蹤環境議題,並繪製公害地圖。

他說,記者須從懷疑出發,並蒐集足夠事實、數據鋪陳,一篇客觀報導就呼之欲出。而「現場主義」尤其必要,人在現場追求真相,感受才深刻。他強調,要成為環境記者,首先要對環境有感情;要有感情,則須親近環境。

世新大學新聞系兼任教授江元慶表示,公民記者可透過部落格、網站傳播。最大的好處,就是沒有主流媒體記者在版面、字數與廣告業主壓力等包袱,更能公平報導。

美國國家通訊社駐台北特派員邱育慈說,不要小看一個人的力量,學員應運用此次營隊所學,用客觀的環境報導,將自己發掘的環境新聞,透過新的媒體傳播出去。

台灣立報副總編輯廖雲章建議,公民記者每天最好自修三百字評論,並抄寫報上社論,透過抄寫過程,慢慢內化成自己的報導語彙。

民視新聞部副理兼數位交通台台長趙善意則引導學員,進行新聞改寫與專題規畫討論。他強調,新聞首要為吸引注意力,應擅用有趣、創意、能引起共鳴的字句,說一個有意義的好故事。

新聞人傳播協會秘書長簡郁峰曾許下宏願,往後將持續與環境資協會等團體合作,並尋找企業贊助,在全國各地培訓一萬名公民記者,為台灣土地發聲。

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