文／雲財子

開車載著就讀小三的女兒回家時，她在車上怯生生地表示：「爸，老師今天教『分數』這個單元，可是，我聽不太懂耶……」

「喔，是哪個地方聽不懂呢？」我從後視鏡看著女兒，疑惑地問道。

「就都不太懂呀。」女兒一臉無奈地回答。

於是，我試著舉例說明並詢問女兒：「如果將一『個』披薩平分成四『塊』，那麼一『塊』是幾『個』披薩？」

「一分之四……不對不對，是四分之一！」女兒不太有自信地回答。

我們父女倆就這樣一問一答，一路進行著關於「分數」的對話。最後，女兒像是醍醐灌頂般大聲說道：「我知道了！其實就只是不同的『單位』換來換去罷了！」

「對耶！你發現關鍵所在了。」女兒能夠自己歸納出結論，我也替她感到開心。同時間，我們順利抵達了溫暖的家。

接送孩子上下學的時間雖然匆促而短暫，但如果能好好把握這段不受外界事物干擾的時光，說不定就能幫助孩子解開生活與學習上的困擾，也讓親子間的關係大大加分。