【本報台北訊】新北市烏來山區的龜山國小，民國四十九年獨立建校，校地依山傍水，但校區因鄰近南勢溪下大雨就時常淹水，因而遷移校區至新址，而舊有校舍則改建成「龜山營地」交由龜山國小代管，提供各單位租借，辦理各項戶外營隊及童軍活動。

龜山國小教導主任翁素敏表示，目前該營地結合龜山國小的校本課程「童軍」，每月學生也能至該處進行童軍相關活動、環境教育相關課程，平時則做為童軍營地租借，租借的民眾十分踴躍。

屏東潮東國小則把閒置的崙川分班提供給屏東縣啟智協進會在該處設置為「崙川工坊露營區」小型作業所，讓心智障礙者在該處服務、學習經營露營區。

受到少子化影響，許多國中小的校舍已變成閒置空間，教育部國教署訂定「公立國民中學及國民小學校園空間多元活化注意事項」，希望讓這些空間落實永續發展。