本周文選--沒有戰爭的海岸

呂政達 |2005.10.23
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請為我敘說海洋的訊息,夏日圍繞的海洋。

竹筏馬達劃過潮水,灰色的帆布篷在風裡翻動,傳送來濃濃的氣息,我們的船駛過龐大的蚵架旁,永遠的靜默蔓延在水底裡。遠遠的,翻過對面沙洲的木麻黃{1}林,才是海峽,那當地的導遊透過擴音器說,這是一片永遠風平浪靜的海面,蘊藏豐富的漁產,候鳥相約飛來過冬,颱風總在海口處轉彎。我默默觀看眼前的海景,就是這裡了。

竹筏停靠在沙洲上,安排遊客觀賞招潮蟹的洞穴,沙岸邊,有漁家搭起帳幕賣炸蚵仔。下船,我獨自走進木麻黃林,眺望平靜的海面,內心沒來由的傳來一陣悸動,就是這裡了,我放下負在肩上的包裹。早晨的霧仍沒有散去,再遠,還能看見些什麼?我彷彿看見昔日的海戰場,戰艦從甲板射出繩索鉤住敵船,燃燒的帆,溫度節節昇高,將旗仍在火海裡飄揚,砲彈射進海面,激起龐大的水柱,數百艘戰艦的將兵一起吶喊,回音飄蕩,繼續迴旋在歷史裡。在多年後寧靜的夏日海岸,我窩起手向遠方的海看過去,卻只見鷗鳥的盤旋。

那場海戰,即使改變島嶼的歷史,但將軍並不知道,他永遠不可能知道了,船艦才剛靠岸,他發下號令,率領兵士去追趕敵軍。據說曾有部下勸他紮營休息,將軍卻執意追趕,他必定曾匆匆穿過這片木麻黃林,海岸,看見我身處的這片風景,海風同樣從我們身旁掠過,他們繼續趕路,當年,會有靜默的蚵架,鹽田和虱目魚塭嗎?

八百名兵士追進平原深處,當年,這裡有高大的蔓草叢,漫無邊際,一走進去即迷失方向,只有荒疏的日頭指引。他們說不定看見過驚慌走避的鹿群,幽靈在寂寞的草原間行走,驚動候鳥從他們腳邊飛起。黃昏,他們紮營,造飯,將軍卸下浸透汗水的戎裝,設想敵軍的行蹤。然而,就在那夜色即將掩來的時刻裡,將軍顯然並沒有設想到,歷史將為他設置的命運。

將軍,我細聲唸著他的名字,如海岸邊的祈禱,我祖父的祖父的祖父,我們的血管裡都流著他的血。時日如舊,仍有灰鷺鳥停留在露出海面的木柱上,紋風不動如同雕像;仍有黑面琵鷺群圍成圓圈,合力追捕水裡的魚隻;烏魚在陽光裡扭動尾鰭,閃亮鱗片。海岸彎成擁抱的姿勢,留住這一灣水,在內陸和外海間,如同海洋的記事簿,那場戰爭的記憶,也必然書寫某段海面的紋痕上,隨著潮夕翻騰,在從不瞑目的沉船間,長滿青苔的盔甲,魚兵蝦將的巡邏取代了死去的誓願,他們還來不及登上期待的海岸。

我們家族的記憶,則一直保藏在舊厝的廳堂。小時候,我們這些小孩即對供奉在祖先牌位邊的書卷感到好奇,卻都要等到滿十八歲,才許開盒觀書。我始終記得自己的十八歲,天色尚明,廳堂裡長明燭佇立供桌兩側,祖父燃香祝拜,請下用紅綢緞布包好的木盒,「感謝將軍的庇蔭,家族裡又有個十八歲的男丁了。」我心知祖父嘴裡喃喃唸著的男丁就是我,低下頭,翻看盒裡的將符、璽印和手書,經過幾個世代的翻閱,那方宣紙已顯泛黃陳舊,悄悄褪色的墨水寫著「一死豈憑丹心知,忠勇付與子孫訓。」四百年前寫字的人內心充滿悲壯,恍如準備要在死神面前繳械了。
四百年後,輪到我來看這幅字時,我看著祖父虔誠的臉孔,內心底滿是惶惑:祖父,你還要派我去打那場戰爭嗎?

那場戰爭的結局,是悲麗的滅絕。敵軍趁暗夜悄悄包圍過來,襲擊,火槍從草叢間伸出,在明滅的彈火間,只有幾名兵士突圍而出,讓後人得以了解那晚的事件。後來的史家一直想知道,為什麼那天將軍執意要追趕敵軍,然後遭受死亡的命運呢?黑夜裡響起的槍聲如高牆包圍,將軍臨死的心緒在想些什麼?歷史在喧嚷裡爭辯多年,在巨大的時代變遷與轉動裡,筆尖沾著墨水,卻還沒有將這段最後的追趕寫定,他們一直想知道,失去主將的戰爭,應該是算勝利,還是失敗?

在長久的歷史時光裡,我們終究都失敗了。我彷彿看見將軍倒伏在桌案上,拿著毛筆寫字。天色尚明,氣氛凝重,從他緊握的手勢裡寫出來的楷書,也像接受發號施令,在宣紙上站好自己分派的位置。他的神情鐵肅,一個字接著一個字,慢慢的寫,好像想把他來不及用完的壽命,他分配到的時間,都耗盡在這場書寫裡。隔天,他就要離開家人,帶領艦隊遠航了,那時,他是不是已預見到自己的死亡?我們這些還沒有輪到出場的子孫,在這許多年代後 屏息觀看他的書法,長明燭嘆息垂淚,黃昏的家訓,一去不回的青春歲月,全都在攤開書卷的剎那間湧向眼前。那次的出航從此決定家族的命運,像連根拔起的盆栽,植栽在一座熱帶的島嶼上,回歸線向南,北極星當空,然後發芽、結枝、連葉,孩子們跑過廳堂,高聲喧鬧,總覺得他仍坐在神主牌位裡,眼神炯炯向這邊的方向觀看,陌生而又熟悉。

小學五年級,我第一次在歷史課本裡看見他的名字,心裡滿是驚詫{2},咦,這個人從我們家的神案走下來,轉身,就走進歷史課本了。那場海戰仍未結束,雖然結局勝負已知,卻每在有人翻開歷史課本時,繼續漫天的烽火,海上全是燃燒的船艦,屍體飄浮,魚群紛紛閃避,鷗鳥躲藏在礁岩間,而將軍的船艦仍將一再的靠岸,全身戎裝,刀箭齊整,發下號令,開始他最後的追趕。那天下課回到家,放下書包,急忙拿著課本到祖父面前:「阿公,你看,這個人的名字,也出現在我們的課本裡呢。」祖父靜默地望我一眼,笑笑,好像是他早就知道的秘密。然而,我們有沒有遺傳到他的勇敢,他面對滅絕時的鎮靜自若?他的執著?我們能不能像他一樣,在死神來臨時解械,放下手裡的弓箭,卻仍執意抬起臉孔,露出傲然的笑容?

我的祖父一生都在農事裡度過,印象最深刻的,卻是夏季微風襲來時,他躺在廳堂後側的榕樹下乘涼,有一天午後,祖母來叫他進去吃飯,他卻沒有再起來過,就這樣解械了。長一輩的都說,日據時代祖父做過里長,曾經解救過鄉人的性命。故事有許多版本,常聽到的是日本警察上門來抓那名鄉人,祖父用日語騙他們說,門裡有蛇,嚇得日本警察不敢進去,這也該算得上是勇敢吧。直到去世前,祖父從沒有提起過這段往事,然則,祖父,你還要派我去打那場戰爭嗎?

再下一代,我的父親放棄農田,轉到小學裡教書,相親結婚,生下我們,我從來不記得他有可稱為勇敢的事蹟。然而到了我這一代,我常覺得自己的個性像足父親,喜歡獨處,一個人去旅行,在陌生的遠方得到心靈的解放,正如眼前靜默的海岸,木麻黃在風裡翻動,萬古的浪潮向前推進海沙,沉浸,迅速退去,一如往常沒有多餘的爭辯。潮退,招潮蟹才從小小的洞穴現身,爭先恐後的向四方散去,那是牠們的自然本能,那場海戰發生在這裡時,牠們還沒有出生,沒有佔到觀看歷史的位置。眼睛如果望向海平線,再遠,踮起腳尖來看,我還能看見些什麼?記憶的開端和結束,像鯨魚從海面驚鴻一瞥?

那導遊遠遠從木麻黃林走來,召喚我,該是返迴去的時候了。他們世世代代都住在這裡守衛著海岸、蚵架和黑面琵鷺,那是一段很長很長的故事了,像綿綿伸展的海岸線,他認得這裡的每一株植物,叫得出每個鄉人的名字。我們往回走幾步路,停下來交談,我說,請再等等,我還有件事要做。我提到那場海戰,提起將軍的名字和他必然的結局。導遊疑惑地側過臉來,咦,你怎麼這麼熟悉,是讀歷史的,還是有家族關係……我慌張地低下頭來,總以為只要坦白承認,對方就會拿歷史裡將軍的形象和眼前這副肉身做比較,想起讀國中時,歷史老師在課堂上提起將軍的名字,全班同學的眼神全投在我身上,試圖從我的神情、身影裡尋找將軍的模樣,但就是有,也已是稀釋過的血液,如蒸發掉鹽分的海水,被馴服的獸類,我同樣緊張地低下頭來。

這是秘密,噢,我一點也沒有遺傳到他的勇敢,常常,生命裡的一些小失敗,已足夠將我擊潰,抱著頭喊痛,總像有一根箭穿過渾濁的空氣,急急在後面追趕,聽見後面大隊人馬的嘶喊,火般渦漩從激戰的海面飄來,烏雲密布,我總是處在逃遁的隊伍裡,拚命的想逃進遠處高大的草叢,喪失所有的心神與意志,在絕望焦灼的谷底,這才會想起,像有人適時提著一桶冰淋向腦袋,是的,我的血液裡流著將軍的血,我祖父的祖父的祖父,忠勇的後裔。我應該停下來,轉過身,對著侵襲的那一方伸出我的拳頭。

最後的時候,將軍並沒有伸出他的拳頭。就在戰場的附近,有名農夫開墾田地,挖掘出八百多具骸骨,考古學家認定,應該就是將軍和部兵的埋骨處。其中一副仍戴著完整的盔甲,綬印{3},他的刀還別在腰側,還準備要拔出來,向看不見的敵人揮砍。他們發現鐵彈貫穿他的額頭,在頭骨留下一個圓圓的窟窿,這樣的死去,一定來不及細想自己將至的結局。

新聞報導出來後,學術機構前來聯繫,表示要找與將軍有直系血親關係的人前去驗DNA,確認那具骸骨的身分,全家族的成人聚在一起開會,決議由我代表。那天,我坐在一具陌生的儀器前,伸出手臂,針頭刺進來時會有微微的刺痛,我用另一隻手掌捏著棉花,心裡想著:「是啊,我把自己的血還給將軍了。」想像那枚四百年前的荷蘭鐵彈嵌進將軍額頭的感覺,巨大的疼痛進入腦漿,替代了所有的思考,我唯有在這種遙遠的想像裡,才能覺察到體內一絲的勇敢。檢驗報告出來後,確認了將軍的身分,我們計議迎回將軍的骸骨。時辰接近,在廳堂外,擠滿了攝影機和採訪記者,家族全體論輩排列相迎,堪堪{4}將近四百年,將軍從荒草古塚回到了子孫興建的祠堂,歸位,奉祀,一死豈憑丹心知,將軍從長久的夢裡醒來,穿過熱鬧的空氣,絆倒一名搶鏡頭的攝影記者,他一一檢視陌生的子孫們,好奇這已是什麼年代,那場海戰後來究竟有沒有打贏?

回程,遊覽車穿過鹽田,漫無邊際的甘蔗田,在海岸線外,落日的剪影貼著車窗,追趕著我們,多像那年將軍最後的追趕。海面上烽火尚未澆熄,落日也曾追趕在他們身後,然而,他的死亡才是一切的開始,他垂下的手從來不及拔出腰刀。

我閉上眼睛,當記憶逐漸冰冷,灰燼散開,在回家的路途上,將軍,請為我敘說海洋的訊息,夏日圍繞的海洋。

──選自《九十三年散文選》九歌出版(本文為節選)

注釋

{1}木麻黃:常綠喬木。雌雄異株。小枝有關節,葉退化為鞘狀,有齒裂,圍繞於小枝關節間。可作防風,防砂等用途。鄉間常用做行道樹,田間及海濱用作防風林。
{2}驚詫:驚奇訝異。詫,音    。
{3}綬印:應為「印綬」,即繫在玉飾或印信上的絲帶。
{4}堪堪:漸漸。亦作看看。

作者簡介
呂政達,台南市人,一九六二年生。輔仁大學畢業。曾長期在《自立晚報》任職,擔任記者、副刊主編和總主筆等工作。現任《張老師月刊》總編。著有《怪鞋先生來喝茶》、《走出生命幽谷》、《偷時間的人》、《與海豚交談的男孩》等,編譯《澄靜的心靈》、《觀心與觀想》等書。他的作品曾獲時報文學獎散文首獎和評審獎、梁實秋文學獎散文獎,以及宗教文學獎等。

問題討論
一、作者文中「在長久的歷史時光裡,我們終究都失敗了」一句,是什麼意思?
二、您對祖先的事蹟了解嗎?您曾經意識自己身上留著祖先的血液,並感到好奇欲一探究竟嗎?
三、人一定要去承受歷史的包袱,或者傳承的使命嗎?為什麼?

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