【本報台北訊】澎湖西嶼國中老師林雪倩，年年面對上完中學就得離家求學的孩子，決定打造一堂美感課「如果記憶有顏色」，讓他們把澎湖的海洋當調色盤，作為記憶家鄉的顏色。「我希望他們未來看到這些顏色，便會想起澎湖」，她希望學生在美感課中「培養一種情懷」。

教育部推廣美感教育迄今五年，並在「美感教育課程推廣計畫」中，規畫國中與高中教師參與工作坊培訓，於每學期的美術課中，融入六小時的生活美感課程。昨天起於台北華山文創園區舉辦二○一八美感教育成果展「美角：生活中的每一課」，展覽內容包括百位師生透過美感教育進行的探索，以及八位美感實踐家的作品。

「『美感』不能用說的，而是在心中與生活中。」教育部長葉俊榮認為，當遇到「美」的畫面或時刻，人們的第一個反應應該是「感受」，而不是打卡拍照。

林雪倩引領學生用顏色記憶家鄉，金華國中教師張雅雯，則和校內美術教師共同發展美感課「在上課途中的那條路上」，帶領學生到學校附近的康青龍特色街區實地踏查、觀察各式建築的質感和形式，並透過實作思考現代街區適宜使用的材質。「無論世界變化多麼快速，讓我們透過觀察、感知環境，運用美感一起慢活。」