文／高健和

孩提時，父母時常教導我繞口令，他們告訴我那是一種遊戲，所以我喜歡；及長，我才知道父母的用心良苦。因為繞口令可以訓練孩子準確發音；一開始，一個字、一個字慢慢念；念過多次後，再愈念愈快；如此反覆練習，對孩子的思維及語言發展，裨益良多。

繞口令能有效訓練孩子的口才，也能增強孩子的記憶力與反應能力。在教育志業二十多個寒暑，如果我總是能循循善誘、諄諄教誨、作育英才、春風化雨，完全要歸功於我的父母對我全心全力的陪伴、傾聽、引導與鼓勵。

午后，坐在便利商店的落地窗邊，端詳著透明玻璃外的車來車往；耳邊傳來，約莫三歲小男孩的童言童語︰「有好多船喔！媽咪、爸比，你們看，有好多船喔！」

我瞧小男孩的父母正在專心滑手機，未理會他；小男孩重複說著︰「有好多船！有好多船喔！」母親終於開口說︰「那是車，不是船。」小男孩大聲回嘴︰「那是船。」父親也拉開嗓門叱喝︰「你安靜！馬路上只會有車，不會有船。你怎麼連車和船，都分不清楚。」小男孩小聲叨念︰「真的有好多船啊！」

當我正在納悶、思忖小男孩為何會如此肯定「有好多船」之際；小男孩的父母已經帶著他離開便利商店了。隨後，我起身至剛才小男孩的座位，以他的視角，仔細觀察，果然發現斜對街，遠方有一家「床」的專賣店；小男孩的童言童語「有好多船喔」是真的；只不過是「床」，不是「船」。當我快步追出去，想告訴小男孩的父母，孩子說的是「床」，不是「船」，真的有好多床。非常遺憾，已不見他們的蹤影。

至今還記得孩提時，父母教我的繞口令〈船和床〉︰「那邊划來一艘船，這邊漂去一張床，船床河中互相撞，不知船撞床，還是床撞船。」年幼的我就可以字正腔圓的分清楚「船和床」、念很多繞口令、閱讀長篇文章、享受書香芬芳、擴展生命視野，是因為父母「專心」的關愛我、聆聽我、教育我，以「我的視角」了解我、體會我、引領我；我滿心感動與感恩。

如今，回想起那天午后，便利商店裡的三歲小男孩，是不是至今仍在他小小的心靈叨念著︰「真的有好多床啊！媽咪、爸比，你們為什麼要說那是車呢？」我思考著︰好多事情，會傻傻分不清楚的；是孩子？還是父母？是學生？還是師長？•