為了解決校園毒品氾濫問題,教育部近來結合衛服部、警政署等單位,補助地方政府成立諮商輔導團,讓學生找回學習成就並重返校園。圖/資料照片
【本報台北訊】學生時期就接觸毒品的阿彥(化名),在接觸毒品後度過一段荒唐的生活,國中時期輟學、在校惹事生非,成為老師眼中的頭痛人物,被轉介到彰化市晨陽學園。在師長陪伴探索下,意外發現他對機器人有設計天分,因此鼓勵他參加「亞洲智慧型機器人運動大賽」,一舉奪金,意外成了人生轉捩點。
為了解決校園毒品氾濫問題,教育部近來結合衛服部、警政署、地方反毒中心等單位,並補助地方政府成立諮商輔導團,透過探索教育及心理諮商等方式,讓學生找回學習成就並重返校園。
阿彥對於機器人程式設計充滿好奇,並且非常有天分,以往對學習總是不感興趣的他,竟然可以為了研究機器人,專注地思考如何設計及組裝,更在之後的「亞洲智慧型機器人運動大賽」拿下金牌,獲得人生中的第一次得獎肯定。
初嘗成功的經驗讓阿彥對人生有了不同的看法,他樂觀地說「只要自己願意,設立目標然全力以赴,事情總會有成功的時候!」。