教育部字音引爭議 摁門鈴 按門鈴 您怎麼讀

 |2017.07.26
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【本報台中訊】一般人講「按門鈴」,但教育部辭典「摁門鈴」也對,最近引起網路論戰;還有退休教師點菜,她依教育部審定本讀餛飩(屯)麵,店家卻說「聽嘸」,沒有賣這種麵。

有家長反映,看到孩子的國文考卷題目「郵差(摁)ˋㄣ門鈴」,跟通俗用法很不一樣,覺得是「按門鈴」才對,但是遭校方反駁。

他po上網引起討論,七年級網友傻眼說:「我那個年代都教按門鈴啊。」網友各說各話,也有指電影「郵差總按兩次鈴」難道不對?還人批說教育部辭典「會把人搞瘋」。

中市語文競賽字音字形教練的退休教師蔣鳳琴說,依教育部國語辭典按、摁都對,「摁」的意思是以手按壓,如「摁電鈴」,另也有「扣住、阻止」的意思,例如:這件事多虧你給摁住了;但用「按」也沒錯。

蔣鳳琴坦承使用教育部最標準的字音,對方卻常聽不懂,如點餛飩(屯)麵,被老闆婉拒「沒賣這種麵」。

中市國小校長指出,教育部有八十八年審訂表、一○一年審訂本,還有一○四年公告版本,但訂出的字音字形被批評得很厲害,公告版沒公告,有些教科書及教學卻已開始用了,才造成亂象。

校長舉例說,牛仔褲要念「宰」還是「子」,教育部公告外來語如牛仔褲、公仔都讀「宰」,本土歌仔戲、圓仔都讀「子」。

台中語文競賽也碰過一字之差,痛失金牌,「一鱗半爪」、「雪泥鴻爪」要讀「找」還是「三聲抓」?教育部指有零零落落意思就讀「三聲抓」,台中隊因此落敗。

法國怎麼念?教育部辭典讀「髮」,一般人多念四聲音。教師認為教育部應公告字音字形版本,不要造成世代隔閡。

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