【記者陳瑞娟台北報導】校門口的魚木樹上的蛹已經羽化成大鳳蝶；操場上的黑冠麻鷺的腳傷就快要痊癒；生態池內台灣特有種台灣萍蓬草已經開出小黃花，台北市公館國小自然資源豐富，加上師生的共同維護，今年成為綠色學校一員，昨天正式掛牌。


並非每個學校都能成為綠色學校，綠色學校的意含包括硬體建設及內在環保心，緊鄰蟾蜍山的公館國小建立生態池，除了珍惜原有的自然資源，在建設時也採用木棧道、石頭堆疊等自然工法，能夠就地取材就不為環境糊上水泥，真需要時則以透水鋪面，讓大地會呼吸。


由於自然資源豐富，因此許多鳥類、動物都自己來報到，這也是公館國小的目標，校內老師自己發起種植的密汁植物，已招來不少蝴蝶，還有許多樹木招來黑冠麻鷺、五色鳥。


除了自然資源，學校也宣導節約能源觀念，九十年度到九十一年度改善了漏水現象，加上節水設施、節水行動，讓校內用水節省了百分之九十以上，而且小朋友也都認識到少用殺蟲劑、清潔劑，多喝水、多走路、多搭乘大眾交通工具等，愛護環境從日常做起。


推展環保有功，公館國小今年獲得教育部永續校園補助八百萬元，北部學校只有公館國小獲得如此高的補助，校長陳寶鈺說，公館國小學生很少，但自然資源豐富，能夠有這樣的成果，老師、家長、同學的自動自發功不可沒。


今年公館國小被台灣師大環教所評鑑通過，成為「綠色學校」的一員，昨天掛牌典禮上小朋友以詩歌禮讚大自然，並寫下愛護自然的宣言，「我愛搭大眾交通工具」、「我不亂丟垃圾」，期許自己成為環保實踐的種籽小尖兵。


貼上宣示言，公館國小學童立志愛護大自然。記者陳瑞娟攝