【本報台北訊】台師大心輔系、特教系雙主修全盲生呂冠霖，國三時視神經病變，就讀雄中時曾一度動念休學，在師長鼓勵下才堅持下來，深感「教育改變我的人生」，參加台師大「孔子行腳」活動，到偏鄉幫助弱勢生，他說：「偏鄉生和視障者資源都很少，但我想告訴他們，不能這樣就認輸認命。」

國立台灣師範大學第七年舉辦「孔子行腳」活動，今年集結三百四十位來自台師大、北京大學、北京清大等二十六所兩岸四地大學生，分兩梯到兩岸三十二所偏鄉學校，為至少四千名弱勢學生進行課業輔導，點亮偏鄉學童，即使今年來台陸生大減，來台服務卻達到兩百三十二人創紀錄，昨天誓師出發。

從小成績傑出的呂冠霖夢想當警察，直到國三那年升學考試前，被診斷出粒線體視神經病變，視力急速惡化，醫師判定為全盲，剛進雄中時更因看不見，放學時從教室走到校門就要半小時，讓他有了休學的念頭。

呂冠霖說，老師知道他想休學後，不但沒有放棄他，還紛紛來家中鼓勵，希望他不要放棄。數學老師上課時，特別將黑板上的圖形化作實際物品放在他的桌上，讓他透過觸覺學習，「老師們明明才剛認識我，卻沒有想要放棄我。」讓他決定以後也要當老師，幫助他人。

這次參加孔子行腳，呂冠霖這組學生們將到澎湖馬公國中服務。呂冠霖特別設計「黑暗中的體驗」一系列遊戲與課程，準備許多生活周遭會遇見的物品與食物，讓孩子在看不見的情況下，以味覺、嗅覺判別，並曚著眼睛寫下答案。

呂冠霖也讓孩子們學著如何「在黑暗中溝通」，在看不見對方的表情時用精準的語言溝通，希望能透過遊戲，讓孩子們體驗視障者的感受。

他說，視障者學習資源少，必須花一般人兩、三倍的心力學習，與偏鄉學生同是弱勢。他想透過生命教育的體驗課程，告訴孩子們，即使在資源有限的狀況下，也不能認輸。