【本報台北訊】小學生七嘴八舌地品頭論足，變成了大學生的「客戶」！大同大學機械系副教授簡昭珩將上學期「機動學」課程，設定主題為「兒童玩具」，學生必須在「零電池、無馬達」條件下，做出好玩、堅固又有市場的玩具，「從客戶使用經驗出發」讓作品貼近現實。

在此前提下，昨特地邀請中山國小一百三十位師生評分，最後由余政叡、陳政熙、黃志穎設計的「極限平衡台」獲得最佳人氣和創意獎。

「我們希望學生應用所學之外，也要考慮客戶，畢竟進入職場後，設身處地、打造符合需求的設計，才是真的學以致用。」簡昭珩解釋，請學生想想小時候最喜歡的玩具，試著改造並且自己動手做，然後讓小朋友真實體驗手造玩具。

包含彈珠台、投籃機、釣魚、3D棒球、機械手臂抓抓樂等，有些人到夜市找靈感、有些是從機構原理出發、也有以自己小時候喜歡的玩具加以改造，完全是「自己的玩具自己做」。

以「極限平衡台」為例，是結合四連桿機構、絞鍊、槓桿原理，玩家必須雙手應用，控制力道平衡，才能讓小鋼珠闖三關，順利回家。獲得國小學童和老師一致肯定，認為是教育意義高且有挑戰的人氣玩具。

另外，兩組很夯的「天才小釣手」和「3D立體實況野球」，看起來簡單，內部機構也頗具巧思，兩組分別應用「齒輪」控制釣魚竿上下以及打者的揮棒力量，也是孩子們排隊的熱門玩具。

而「瘋狂丹尼爾」則是利用橡皮筋扭力，讓丹尼爾的雙臂不停交錯揮動，有小朋友太喜歡，收集一堆貼紙來交換，不但讓「瘋狂丹尼爾」拿下人氣獎，設計的大哥哥更當場割愛，讓小朋友帶回家玩個夠。