文與圖／鄭家子女

我們最敬愛的父親、新北市格致中學創辦人鄭義燕先生，以九十六的嵩壽，於三月十一日安詳捨報，留下他一生貢獻社會的典範，以及他對學生、教職員和家人無限的愛給我們。

父親於民國十年五月二十八日生於福建永春縣達埠鎮，家境雖貧，又必須操勞農事和家事，但因父母、姑、舅都是教師，也因此培育了父親從小熱愛讀書，並立下奉獻教育的志向。戰亂，使他一路曲曲折折地念師範學院，十八歲更已擔任過小學校長，後來響應國民政府「十萬青年十萬軍」的號召投筆從戎，抗日勝利後仍回到教育崗位。

來到台灣後，父親憑著身上一張教師證，除了在學校任教外，為了沉重的家計，更到建中、北一女、成淵高中、職等多所學校兼課。

有感於自己求學過程的艱苦，於是發願要讓想念書的人有學校可念，民國五十一年，受到先總統蔣公「興學救國」提倡教育之感召，創辦了格致中學，至今五十四年來，學生由原來的二班，發展至今八十多班，規模也由初中、高中到高職及夜補校，成為一所綜合高中。

父親因生長於戰亂顛沛時代，對傳統中華文化的三綱五常、四維八德格外重視，而這些聖賢之道便化為辦校興學的理想，而今格致的校訓，「格致三好──做好兒女、好學生、好國民」，寥寥數語，卻涵蓋了一個人一生為人處事的重要準則。

他對我們四個子女的教誨，就是要我們「對社會有貢獻」。很少用言語教導我們，但他一生的行誼卻落實為最好的身教，已讓我們受用不盡。

父親平日節衣縮食，常常冰了一星期的菜還反覆蒸來吃。但對他人卻很慷慨，兩岸開通之前，他就想盡辦法，和家鄉的祖母取得聯繫，讓祖母晚年得以安養，恪盡為人子的孝道。對於在台灣的永春同鄉，除了出錢為身後蕭條的鄉人買棺木，還買了兩甲山地，作為永春同鄉的公墓；更為永春子弟設立獎學金、成立永春新村照顧同鄉居住的問題。其實父親並不富有，為什麼還要做這些事？他說：「這些鄉人，不是沒結婚、就是孩子還很小，我們不是替他人盡孝，只是盡一分朋友應有的道義而已。」

從小到大，我們常看到很多人來向父親借錢，而且借了不還。由於次數實在太多，我們有時也看不過去。但父親只是淡淡地說：「今天如果你沒辦法，別人也不會來求你。」小時候還不懂這句話的意涵，直到我們長大後身在異國也發生了舉目無親、必須仰仗他人協助的情境時，才體會到被幫助者的心情。父親常年所說的「如果有能力，應該盡力去幫助他人」的教誨，因而深深烙印在心頭。

一生以校為家，五十年來都住在學校的宿舍，一生沒有任何房產，不愛金錢，不菸不酒，生活嚴謹規律，每天必定站在校門口迎送老師和學生們上下課。為貧困的學生減免學費、設愛心午餐，為讓夜間留校自習的孩子們安全回家，二十多年來，學校提供了免費夜間校車。期勉老師不只要當「經師」，更要當「明師」；要好好愛孩子們，不要怕煩，因為一句話可能改變一個孩子的一生，把一個孩子照顧好，他可能會影響十個人。父親一生得過許多教育界的獎座和獎狀，但他毫不看重，對於辦校，他最大的驕傲就是：「從格致中學畢業的，沒有一個學壞！」

父親摯愛學生，更疼惜家人，和母親一生恩愛，相互扶持，到了晚年，還常幫媽媽挾菜、噓寒問暖；對媳婦孫輩，也總是溫言暖語，從不疾言厲色；個性剛毅，卻不亂發脾氣，教導我們做事的態度就是「不要抱怨，遇到麻煩，就把它解決，做就對了！」不管順境逆境，總能以平常心，承擔一切。

晚年親近佛教，特別推崇佛光山星雲大師所提倡的人間佛教，他希望把大師所說的「三好」，和格致中學的「三好」互相驗證，除了推動三好校園、成立三好社團，近十餘年來，學校每年都帶著上千學子到佛光山北海道場，舉辦兩天一夜的公民訓練，讓莘莘學子在人生開展的起步，就種下妙善因緣。八十多歲時，他都還跟著學生去北海道場，看到學生們在結業式時感動落淚，讓他感到特別欣慰。

父親不但是偉大的教育家、造福無數學子、鄉人，也留給我們世代流芳的典範價值。美好的奮鬥旅程已經走過，我們謹慎恭敬地在父親耳邊輕聲說：「請您放下今生的辛勞，往生極樂國土；請您不要罣礙，我們一定會遵照您的教誨孝順母親，秉持「三好」做人做事。