邱玨璇

高雄市林園區王公國小四年三班

昨天，老師在教室進行一個有趣的活動，他發給每個人五張空白卡片，分別在六張紙上寫上自己的名字、時間、地點、做什麼事、感覺，寫完後交回，接著老師請每位同學到台前抽名片卡，人、事、時、地、感覺各抽一張。

我抽到的句子是「下午時，蔡彤緯在金字塔裡當總統，太奇怪了！」當我把句子念出來時，全班哄堂大笑，真是有趣極了！活動結束後，老師告訴我們一個句子如果有「人、事、時、地、感覺」就是完整的句子。老師藉由這堂作文課，希望我們可以練習把話說的完整，還要加上自己的想法，可以讓句子更豐富。

要讓自己的作文更進步，應該要多閱讀，增加詞彙的運用；多練習，試著改寫句子，才可以把一篇文章變得生動有趣。作文如果要寫得好，建議可以先從改寫句子練習，閱讀時，如果看到比較好的詞彙，可以把它記在筆記本裡，常常翻閱就可以熟記在心，這樣寫作文時，可以善用這些已經很熟悉的詞彙，讓自己的作文能力更好。