【記者李宇政台北報導】學生應該評鑑老師嗎？外號「缺CO2美女」的大學生表示贊成，她說，大學生比較有自制力，身心思考都較成熟，較不容易因個人主觀情緒去影響到對一個老師的評判或喜好。

她以自己經驗為例表示，系上有些老師一開學開出書單後，便叫她們自己分組做報告，每次上課就是各組上台做演練報告而已，老師也沒有指出優缺點，教她們如何改正。

她說，更過分的是，那位老師還把她們的分組研究報告拿去放進他的論文報告，當成是自己研究出來的結論。有了學生評鑑老師的機制，那些教授們至少會較留意自身的教學態度和方法。

不過也有人反對，大學生Lydia就認為，老師的立場本來就是要督促學生學習，而且如果學生本身心智不夠成熟，難保不會挾怨報復，也就是即使老師教學沒問題，但只要學生不爽，照樣給予很差的評價。